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农村高中学生定语从句错误分析--以兰考县第二高级中学为例

Acknowledgements第1-5页
ABSTRACT第5-7页
摘要第7-11页
Chapter One Introduction第11-15页
   ·Purpose of the Present Study第11-12页
   ·Significance of the Present Study第12页
   ·Methodology of the Present Study第12-13页
   ·Organization of the Study第13-15页
Chapter Two Literature Review第15-21页
   ·Definition of Error第15-16页
   ·Studies on English Attributive Clause Abroad第16-18页
   ·Studies on English Attributive Clause at Home第18-20页
   ·Summary第20-21页
Chapter Three Relevant Theories第21-31页
   ·Contrastive Analysis第21-22页
   ·Error Analysis第22-26页
     ·General Introduction to Error Analysis第22-23页
     ·The View of Error Analysis第23页
     ·Procedures of Error Analysis第23-25页
     ·Limitations of Error Analysis第25-26页
     ·Significance of Error Analysis第26页
   ·Relevant Introduction of Attributive Clause第26-31页
     ·The Definition and Typology of Attributive Clause第26-27页
     ·Comparison between English and Chinese Attributive Clauses第27-31页
Chapter Four Design of Research第31-35页
   ·Subjects第31页
   ·Research Questions第31页
   ·Instrument第31-32页
   ·Research Procedures第32-35页
Chapter Five Data Presentation and Discussion第35-59页
   ·Data Analysis第35页
   ·Classification of Errors第35-59页
     ·Misuse of the Relative Pronouns and Adverbs第35-48页
     ·Misuse of “As”第48-50页
     ·Errors in Disagreement第50-51页
     ·Errors in “Preposition + Relative Pronoun” Structure第51-54页
     ·Errors in the Omission of Relative Words第54-57页
     ·Problems of Pronoun Retention第57-59页
Chapter Six Causes of Errors第59-65页
   ·Emphasizing the Language Form Too Much第59-60页
   ·Lack of Systematic Grammar第60-61页
   ·Short of Necessary Vocabulary第61页
   ·Language Transfer第61-62页
   ·Over-Generalization第62-65页
Chapter Seven Conclusion第65-71页
   ·Major Findings第65页
   ·Implication第65-70页
     ·Paying More Attention to the Practice of Basic Knowledge第65-66页
     ·Teaching English Grammar Systematically第66-67页
     ·Offering Students Some Strategies on Study第67-68页
     ·Increasing Input and Output of English第68-69页
     ·Taking a Right Attitude and Adopting Appropriate Teaching Method第69-70页
   ·Limitation and Further Direction第70-71页
Bibliography第71-75页
附录一:定语从句练习题第75-78页
附录二:高中生定语从句学习情况调查问卷第78-80页
附录三:高中英语定语从句语法教学情况调查问卷第80-81页

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