| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 一、引言 | 第11-18页 |
| (一) 研究目的和意义 | 第11-12页 |
| (二) 国内外研究现状 | 第12-15页 |
| 1. 国内研究现状 | 第12-13页 |
| 2. 国外研究现状 | 第13-15页 |
| 3. 研究述评 | 第15页 |
| (三) 研究方法 | 第15-16页 |
| (四) 研究内容和思路 | 第16-18页 |
| 二、湖北省职业教育发展现状及存在的问题 | 第18-29页 |
| (一) 湖北省职业教育现状分析 | 第18-25页 |
| 1. 职业教育的涵义 | 第18页 |
| 2. 农村职业教育的涵义 | 第18-19页 |
| 3. 湖北省职业教育发展现状 | 第19-25页 |
| (二) 湖北省职业教育发展中存在的问题 | 第25-29页 |
| 1. 政府对职业教育经费投入不足,资源配置无法满足需求 | 第25-26页 |
| 2. 农村劳动力对职业教育意识不高,认可度偏低 | 第26页 |
| 3. 职业教育对农村劳动力的适应度偏低 | 第26-27页 |
| 4. 职业教育对农村劳动力就业指导薄弱 | 第27页 |
| 5 没有完善的职业教育信息平台 | 第27-29页 |
| 三、湖北省农村剩余劳动力转移的发展现状及存在的问题 | 第29-36页 |
| (一) 湖北省农村剩余劳动力转移现状分析 | 第29-33页 |
| 1. 农村剩余劳动力转移的涵义 | 第29页 |
| 2. 湖北省剩余劳动力估算 | 第29-30页 |
| 3. 湖北省农村剩余劳动力现状分析 | 第30-32页 |
| 4. 湖北省农村剩余劳动力转移途径 | 第32-33页 |
| (二) 湖北省农村剩余劳动力转移进程中存在的问题 | 第33-36页 |
| 1. 大量农民外出,影响农村生产、生活 | 第33-34页 |
| 2. 劳动力文化素质偏低,影响转移速度和质量 | 第34页 |
| 3. 劳动力市场不健全,导致劳动力盲目流动 | 第34页 |
| 4. 劳动力无序流动,给转移目的地带了困扰 | 第34-35页 |
| 5. 大量劳动力转移,导致一系列社会问题 | 第35-36页 |
| 四、湖北省职业教育对农村劳动力转移的影响分析 | 第36-42页 |
| (一) 提高劳动力技术能力,促进湖北省产业结构升级 | 第36-38页 |
| (二) 改善湖北省就业结构,提高农村劳动力就业机会 | 第38-40页 |
| (三) 提高劳动力自身素质,推进湖北省劳动力转移和谐发展 | 第40-41页 |
| (四) 职业教育可以促进经济的发展 | 第41-42页 |
| 五、湖北省职业教育促进劳动力转移的案例分析 | 第42-46页 |
| (一) 案例一：湖北十堰市落实“阳光工程”——“东鄂模式” | 第42-44页 |
| 1. “阳光工程”简介 | 第42页 |
| 2. “阳光工程”实施发展历程 | 第42页 |
| 3. 湖北十堰市落实“阳光工程”行动——“东鄂模式” | 第42-44页 |
| (二) 案例对于湖北省职业教育促进农村劳动力转移的启示 | 第44-46页 |
| 1. 职业教育院校应充分发挥校企合作模式 | 第44页 |
| 2. 职业教育专业要密切与当地经济发展相适应 | 第44页 |
| 3. 职业教育院校要建立自己的品牌与口碑 | 第44-46页 |
| 六、改革湖北省职业教育,促进农村剩余劳动力转移的建议 | 第46-50页 |
| (一) 政府加大扶持力度,加强职业教育经费投入 | 第46页 |
| (二) 提高职业教育意识,树立正确积极的教育观念 | 第46-47页 |
| (三) 职业教育学校积极改革与调整,提高就业率 | 第47-48页 |
| (四) 加强职业指导,建立完善的就业服务体系 | 第48页 |
| (五) 建立职业教育信息平台,完善咨询与反馈体系 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
