小学电教设备管理现状及对策研究--以龙井市B小学为例

摘要	第6-7页
Abstract	第7页
第一章 绪论	第9-15页
1.1 问题的提出	第9页
1.2 研究现状	第9-13页
1.3 研究目的和意义	第13页
1.4 研究内容与方法	第13-14页
1.5 主要概念界定	第14-15页
第二章 小学电教设备管理研究的理论基础	第15-17页
2.1 理论依据	第15-16页
2.2 政策依据	第16-17页
第三章 小学电教设备管理现状及影响因素现状	第17-30页
3.1 调查设计与实施	第17-18页
3.2 小学校电教设备管理现状	第18-24页
3.3 小学校电教设备管理影响因素现状	第24-30页
第四章 小学电教设备管理中存在的问题及成因分析	第30-33页
4.1 管理制度中存在的问题及成因分析	第30页
4.2 日常监督中存在的问题及成因分析	第30-31页
4.3 教师培训中存在的问题及成因分析	第31页
4.4 经费投入中存在的问题及成因分析	第31-32页
4.5 设备评价中存在的问题及成因分析	第32-33页
第五章 结论与建议	第33-36页
5.1 结论	第33-34页
5.2 建议	第34-36页
致谢	第36-37页
参考文献	第37-39页
附录1	第39-42页
附录2	第42-43页
附录3	第43页