思想品德课教学中的感恩教育研究
中文摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
引言 | 第8-11页 |
(一)选题背景 | 第8页 |
(二)研究现状 | 第8-10页 |
(三)研究方法 | 第10-11页 |
一、感恩教育的相关理论概述 | 第11-16页 |
(一)感恩教育的内涵 | 第11-12页 |
(二)感恩教育的内容 | 第12-14页 |
(三)感恩教育的目标 | 第14-16页 |
二、思想品德课教学中加强感恩教育的必要性 | 第16-18页 |
(一)感恩教育是思想道德教育的内在要求 | 第16页 |
(二)感恩教育符合青少年身心发展需要 | 第16-17页 |
(三)感恩教育是思想品德课新课改的要求 | 第17-18页 |
三、思想品德课教学中感恩教育存在的问题 | 第18-22页 |
(一)对感恩教育的理解简单化 | 第18-19页 |
(二)单一的教学方式影响感恩教育效果 | 第19-21页 |
(三)对感恩教育的教学资源挖掘利用不够 | 第21-22页 |
四、思想品德课教学中加强感恩教育的对策 | 第22-29页 |
(一) 高度重视并正确理解感恩教育 | 第22-23页 |
(二) 改进教学方式强化感恩教育 | 第23-25页 |
(三)发挥家庭和社会在感恩教育中的作用 | 第25-26页 |
(四)在和谐的师生关系中促进感恩教育 | 第26-29页 |
结语 | 第29-30页 |
参考文献 | 第30-32页 |
致谢 | 第32-33页 |