| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第1章 绪论 | 第13-36页 |
| 1.1 选题背景与研究意义 | 第13-18页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第13-17页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第17-18页 |
| 1.2 文献综述 | 第18-32页 |
| 1.2.1 国外相关研究综述 | 第18-24页 |
| 1.2.2 国内相关研究综述 | 第24-31页 |
| 1.2.3 相关研究的评述 | 第31-32页 |
| 1.3 研究内容及结构框架 | 第32-34页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第32-33页 |
| 1.3.2 论文结构框架 | 第33-34页 |
| 1.4 研究方法与创新点 | 第34-36页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第34页 |
| 1.4.2 创新点 | 第34-36页 |
| 第2章 基本概念界定与理论基础 | 第36-49页 |
| 2.1 基本概念界定 | 第36-41页 |
| 2.1.1 英国大学 | 第36页 |
| 2.1.2 制度变迁 | 第36-37页 |
| 2.1.3 科研评估制度 | 第37-38页 |
| 2.1.4 英国第三方机构 | 第38-39页 |
| 2.1.5 英国大学科研资助体系 | 第39-41页 |
| 2.2 制度变迁理论 | 第41-49页 |
| 2.2.1 关于制度变迁的两种理论视角 | 第41-43页 |
| 2.2.2 新制度主义政治学各流派观点 | 第43-44页 |
| 2.2.3 历史制度主义的制度变迁理论 | 第44-47页 |
| 2.2.4 历史制度主义的制度变迁动因解释框架 | 第47-49页 |
| 第3章 英国大学科研评估制度变迁的历程 | 第49-68页 |
| 3.1 以绩效为导向的科研选择评估制度(1986-1989年) | 第49-53页 |
| 3.1.1 建立政府委托第三方机构的评估机制 | 第49-50页 |
| 3.1.2 初步构建大学外部科研质量评估体 | 第50-52页 |
| 3.1.3 科研选择评估制度(RSE)存在的问题 | 第52-53页 |
| 3.2 以竞争为导向的科研水平评估制度(1990-2008年) | 第53-62页 |
| 3.2.1 完善基于学科质量的科研评估体系 | 第54-56页 |
| 3.2.2 建立基于评估的经费绩效拨款模式 | 第56-60页 |
| 3.2.3 科研水平评估制度(RAE)存在的问题 | 第60-62页 |
| 3.3 以创新为导向的科研卓越框架制度(2009年-至今) | 第62-68页 |
| 3.3.1 突出科研绩效量化考核的制度改进 | 第62-64页 |
| 3.3.2 应对国家发展战略的制度适应性调整 | 第64-68页 |
| 第4章 英国大学科研评估制度变迁特征分析 | 第68-82页 |
| 4.1 从制度变迁过程来看,是以政府为主导的功能性制度变迁 | 第68-71页 |
| 4.1.1 发挥政府主导作用,统筹推进制度变迁 | 第68-69页 |
| 4.1.2 推动区域竞争机制,实现制度功能转换 | 第69-71页 |
| 4.2 从制度变迁方式来看,在渐进式改革过程中实现制度创新 | 第71-76页 |
| 4.2.1 以先局部再整体的方式推进制度发展 | 第71-73页 |
| 4.2.2 在存量调整过程中逐步实现制度创新 | 第73-76页 |
| 4.3 从制度变迁轨迹来看,在动态调整中呈现制度的路径依赖 | 第76-82页 |
| 4.3.1 调整绩效拨款份额实现制度增长回报 | 第76-79页 |
| 4.3.2 加强科研经费制度互补巩固绩效安排 | 第79-82页 |
| 第5章 英国大学科研评估制度变迁的动因分析 | 第82-99页 |
| 5.1 英国大学科研评估制度变迁的深层结构分析 | 第82-89页 |
| 5.1.1 政党主张变化与经济政策调整 | 第82-85页 |
| 5.1.2 文化传统积淀与文化认同增强 | 第85-88页 |
| 5.1.3 教育体制变革与制度范围扩大 | 第88-89页 |
| 5.2 英国大学科研评估制度变迁的行动者分析 | 第89-99页 |
| 5.2.1 政府:强势推动的制度规制者 | 第90-93页 |
| 5.2.2 大学:主动抉择的理性行动者 | 第93-96页 |
| 5.2.3 第三方机构:协调冲突的制度维护者 | 第96-99页 |
| 第6章 结论、启示与展望 | 第99-108页 |
| 6.1 研究结论 | 第99-103页 |
| 6.1.1 科研评估制度变迁的基本逻辑是实现国家效用最大化 | 第99-100页 |
| 6.1.2 行动者间力量较量与利益博弈推动科研评估制度变迁 | 第100-101页 |
| 6.1.3 发展历程及其制度变迁是渐进式的制度安排创新过程 | 第101-102页 |
| 6.1.4 外部环境变化或内部机制失灵容易产生制度变迁节点 | 第102-103页 |
| 6.2 英国大学科研评估制度对我国的启示 | 第103-106页 |
| 6.2.1 逐步完善以学科整体为对象的科研质量评估制度 | 第103-104页 |
| 6.2.2 推动评估结果等级制度,引导大学内部质量建设 | 第104-105页 |
| 6.2.3 建立中央与地方分层的稳定性科研经费资助制度 | 第105-106页 |
| 6.2.4 统筹科研管理制度安排,健全间接成本补偿机制 | 第106页 |
| 6.3 研究展望 | 第106-108页 |
| 参考文献 | 第108-118页 |
| 附录A 重要机构和组织的英汉对照表 | 第118-119页 |
| 致谢 | 第119-120页 |
| 作者简介 | 第120-121页 |
| 攻读学位期间发表的论著及获奖情况 | 第121页 |
