| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第12-23页 |
| 1.1 选题依据 | 第12-14页 |
| 1.2 研究任务 | 第14页 |
| 1.3 研究意义 | 第14-16页 |
| 1.4 研究综述 | 第16-23页 |
| 1.4.1 关于田径教练员文献研究 | 第16-17页 |
| 1.4.2 关于标枪运动员训练文献研究 | 第17页 |
| 1.4.3 关于标枪运动员选材方面的研究 | 第17-19页 |
| 1.4.4 女子标枪运动员身体素质和专项能力的研究 | 第19-20页 |
| 1.4.5 关于投掷标枪技术特征的研究 | 第20-21页 |
| 1.4.6 对标枪成绩影响因素的分析 | 第21-23页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第23-26页 |
| 2.1 研究对象 | 第23页 |
| 2.2 研究方法 | 第23-26页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第23页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第23页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第23-25页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第25页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第25页 |
| 2.2.6 比较分析法 | 第25-26页 |
| 3 研究结果与分析 | 第26-63页 |
| 3.1 湖南省普通高校女子标枪运动队分布 | 第26页 |
| 3.2 湖南省普通高校女子标枪运动员分布 | 第26-34页 |
| 3.2.1 运动员基本情况 | 第27-29页 |
| 3.2.2 参加女子标枪训练的动机 | 第29-31页 |
| 3.2.3 运动员与教练员的关系情况 | 第31页 |
| 3.2.4 运动员参加比赛情况分析 | 第31-33页 |
| 3.2.5 运动员对学习的态度 | 第33-34页 |
| 3.2.6 运动员对训练的态度 | 第34页 |
| 3.3 湖南省普通高校女子标枪教练员现状分析 | 第34-40页 |
| 3.3.1 教练员性别、年龄和任教年限 | 第34-35页 |
| 3.3.2 教练员的学历和职称 | 第35-37页 |
| 3.3.3 教练员执教动机 | 第37页 |
| 3.3.4 教练员的培训情况 | 第37-39页 |
| 3.3.5 教练员待遇情况 | 第39-40页 |
| 3.4 湖南省普通高校女子标枪运动队训练现状分析 | 第40-45页 |
| 3.4.1 运动员选材 | 第40页 |
| 3.4.2 训练计划制定情况 | 第40-41页 |
| 3.4.3 运动队训练时间安排 | 第41-42页 |
| 3.4.4 运动队训练内容安排 | 第42-43页 |
| 3.4.5 训练内容选择依据 | 第43-44页 |
| 3.4.6 运动员恢复手段 | 第44-45页 |
| 3.4.7 运动员对教练员训练方法和手段的评价 | 第45页 |
| 3.5 湖南省普通高校女子标枪运动队条件保障情况 | 第45-47页 |
| 3.5.1 训练场馆设施 | 第45页 |
| 3.5.2 训练辅助设施 | 第45-46页 |
| 3.5.3 经费投入 | 第46-47页 |
| 3.6 湖南省普通高校女子标枪运动队管理现状分析 | 第47-51页 |
| 3.6.1 组织机构管理 | 第47-49页 |
| 3.6.2 招生管理 | 第49页 |
| 3.6.3 训练管理 | 第49页 |
| 3.6.4 学籍管理 | 第49-50页 |
| 3.6.5 日常管理 | 第50页 |
| 3.6.6 奖励机制管理 | 第50-51页 |
| 3.7 湖南省普通高校女子标枪运动队教学与训练效果现状分析 | 第51-56页 |
| 3.7.1 教学效果 | 第51页 |
| 3.7.2 女子标枪运动员毕业后就业情况 | 第51-53页 |
| 3.7.3 训练效果 | 第53-54页 |
| 3.7.4 2010—2014年湖南省普通高校女子标枪最好成绩分析 | 第54-55页 |
| 3.7.5 2012-2014湖南省普通高校女子标枪与其它省市普通高校女子标枪最好成绩比较 | 第55-56页 |
| 3.8 影响湖南省普通高校女子标枪项目运动队发展的因素分析 | 第56-60页 |
| 3.8.1 后备力量不足，高水平运动员保障措施不完善 | 第56-58页 |
| 3.8.2 运动队专职教练员缺乏 | 第58页 |
| 3.8.3 教练员待遇不高 | 第58页 |
| 3.8.4 经费来源形式单一 | 第58-59页 |
| 3.8.5 运动队训练辅助配套设施不完善 | 第59页 |
| 3.8.6 学训矛盾仍然存在 | 第59页 |
| 3.8.7 就业保障不到位 | 第59页 |
| 3.8.8 运动员大赛经验缺乏 | 第59-60页 |
| 3.8.9 运动员内部动机不强 | 第60页 |
| 3.9 促进湖南省普通高校女子标枪项目运动队发展的对策 | 第60-63页 |
| 3.9.1 拓宽后备人才资源，完善保研方案，延长毕业时间 | 第60页 |
| 3.9.2 完善教练员培训机制、培养和引进专职教练员“双管齐下” | 第60页 |
| 3.9.3 提高教练员各方面待遇 | 第60-61页 |
| 3.9.4 拓宽经费来源渠道，使经费多元化 | 第61页 |
| 3.9.5 完善运动队辅助设施，打造精英训练团队 | 第61页 |
| 3.9.6 重视运动员学习需要，正确处理“学训矛盾” | 第61页 |
| 3.9.7 完善运动员保障机制，提高毕业率和就业率 | 第61-62页 |
| 3.9.8 以赛促练，增加运动员参加大赛的机会 | 第62页 |
| 3.9.9 激发运动员的内在动机，优化运动员的成就目标 | 第62-63页 |
| 4 结论与建议 | 第63-65页 |
| 4.1 结论 | 第63页 |
| 4.2 建议 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 附件一 湖南省普通高校女子标枪运动队开展现状及对策研究——领导访谈提纲 | 第69-70页 |
| 附件二 湖南省普通高校女子标枪运动队开展现状及对策研究——教练员调查问卷 | 第70-73页 |
| 附件三 湖南省普通高校女子标枪运动队开展现状及对策研究——运动员调查问卷 | 第73-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |
