城市公共环境中导向标识设计的人性化研究
| 学位论文的主要创新点 | 第3-4页 |
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第一章 前言 | 第8-12页 |
| 1.1 研究背景(国内外现状) | 第8页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第8-12页 |
| 第二章 基本概念的阐述 | 第12-22页 |
| 2.1 城市公共环境的定义 | 第12-14页 |
| 2.2 标识的定义 | 第14-18页 |
| 2.2.1 标识的分类 | 第15页 |
| 2.2.2 标识的特点 | 第15-16页 |
| 2.2.3 公共导向标识的定义 | 第16-17页 |
| 2.2.4 导向标识的构成和分类 | 第17-18页 |
| 2.3 人性化设计的概念 | 第18-22页 |
| 第三章 城市公共环境中导向标识调查与分析 | 第22-28页 |
| 3.1 城市公共环境中导向标识调查 | 第22-24页 |
| 3.2 分析目前导向牌存在的问题 | 第24-28页 |
| 第四章 导向标识设计与人生理心理特征的关系 | 第28-32页 |
| 4.1 导向标识设计与人生理特征的关系 | 第28-32页 |
| 4.1.1 人群构成 | 第28-29页 |
| 4.1.2 人体身高特征分析及其关系 | 第29-30页 |
| 4.1.3 人体视觉特征分析及其关系 | 第30-32页 |
| 第五章 导向标识设计的方法及应用 | 第32-38页 |
| 5.1 导向标识所基于的条件 | 第32-35页 |
| 5.1.1 导向标识设计所存在的环境 | 第32-33页 |
| 5.1.1.1 光线因素 | 第32-33页 |
| 5.1.2 导向标识设计需要的材料 | 第33-35页 |
| 5.1.2.1 材料分类 | 第33-34页 |
| 5.1.2.2 材料的感觉特性 | 第34-35页 |
| 5.2 论述天津各类幼儿园导向标识设计的特征 | 第35-36页 |
| 5.2.1 天津幼儿园目前导向标识设计的特征 | 第36页 |
| 5.3 应用 | 第36-38页 |
| 5.3.1 天津幼儿园环境及人文因素调查分析 | 第36-37页 |
| 5.3.2 天津中小学幼儿园导向标识设计 | 第37-38页 |
| 结论 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 发表论文和参加科研情况 | 第42-44页 |
| 附录 | 第44-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
