基于图示语言的地铁施工安全培训效果评价
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-18页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第9-11页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第11-15页 |
| 1.3 研究目的及研究架构 | 第15-18页 |
| 2 基于图示语言地铁施工行为安全培训介绍 | 第18-46页 |
| 2.1 地铁安全培训的理论基础 | 第18-27页 |
| 2.2 培训方案的设计与实施 | 第27-32页 |
| 2.3 培训系统的设计与实施 | 第32-45页 |
| 2.4 本章小结 | 第45-46页 |
| 3 基于图示语言的武汉地铁安全培训效果研究 | 第46-60页 |
| 3.1 现有安全培训有关的评价模型研究 | 第46-48页 |
| 3.2 地铁工人安全培训评价指标体系的构建 | 第48-56页 |
| 3.3 培训效果评价方法的确定 | 第56-58页 |
| 3.4 本章小结 | 第58-60页 |
| 4 实例分析—体育中心南站地铁安全培训效果评价 | 第60-80页 |
| 4.1 项目概况 | 第60页 |
| 4.2 地铁施工安全培训的实施 | 第60-62页 |
| 4.3 安全培训效果评估 | 第62-79页 |
| 4.4 本章小结 | 第79-80页 |
| 5 结论与展望 | 第80-82页 |
| 5.1 结论 | 第80页 |
| 5.2 展望 | 第80-82页 |
| 致谢 | 第82-83页 |
| 参考文献 | 第83-87页 |
| 附录 | 第87-88页 |