Acknowledgements | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
摘要 | 第7-11页 |
Chapter 1 Introduction | 第11-19页 |
1.1 Background of the Study | 第11-15页 |
1.1.1 The Importance of English Listening | 第11-13页 |
1.1.2 ESL Listening Comprehension Research | 第13-15页 |
1.2 Working Definition of the Key Terms | 第15-17页 |
1.2.1 The Bottom-up Listening Process | 第15页 |
1.2.2 The Top-down Listening Process | 第15-16页 |
1.2.3 The Interactive Listening Process | 第16-17页 |
1.3 Significance of the Study | 第17-19页 |
Chapter 2 Literature Review | 第19-30页 |
2.1 Theoretical Framework | 第19-24页 |
2.1.1 Information Processing Theory | 第19-21页 |
2.1.2 The Nature of Listening | 第21-23页 |
2.1.3 Memory and Listening | 第23-24页 |
2.2 Previous Studies on Listening Strategy and Process Models | 第24-29页 |
2.2.1 Previous Studies on Listening Strategies | 第25-27页 |
2.2.2 Previous Studies on Listening Process Models | 第27-29页 |
2.3 Research Questions | 第29-30页 |
Chapter 3 Research Methodology | 第30-38页 |
3.1 Participants | 第30页 |
3.2 Instruments | 第30-33页 |
3.2.1 Listening Materials of the Tests | 第30-31页 |
3.2.2 Questionnaire | 第31-32页 |
3.2.3 Interview | 第32-33页 |
3.3 Research Design | 第33-34页 |
3.4 Training of The Listening Models | 第34-37页 |
3.4.1 The Bottom-up Model Training | 第34-35页 |
3.4.2 The Top-down Model Training | 第35-36页 |
3.4.3 The Interactive Model Training | 第36-37页 |
3.5 Data Collection and Analysis | 第37-38页 |
3.5.1 Data Collection | 第37页 |
3.5.2 Data Analysis | 第37-38页 |
Chapter 4 Results and Discussion | 第38-50页 |
4.1 Listening Obstacles and the Solving Strategies | 第38-43页 |
4.2 The Differences of the Effects of the Listening Models on ListeningComprehension | 第43-46页 |
4.3 The Differences of the Effects of the Listening Models on Listening Recall | 第46-50页 |
Chapter 5 Conclusion | 第50-54页 |
5.1 Implications | 第50-51页 |
5.2 Limitations | 第51-52页 |
5.3 Suggestions for Future Research | 第52-54页 |
References | 第54-58页 |
Appendices | 第58-67页 |
Appendix 1 | 第58-62页 |
Appendix 2 | 第62-67页 |
攻读硕士期间科研成果 | 第67页 |