| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3 研究方法 | 第12页 |
| 1.4 研究内容和结构 | 第12-15页 |
| 第二章 项目人力资源管理文献综述与相关理论 | 第15-25页 |
| 2.1 文献综述 | 第15-17页 |
| 2.1.1 国外研究现状 | 第15-16页 |
| 2.1.2 国内研究现状 | 第16-17页 |
| 2.2 项目人力资源管理相关理论 | 第17-25页 |
| 2.2.1 项目人力资源管理的概念 | 第17-18页 |
| 2.2.2 项目人力资源管理的特征 | 第18-19页 |
| 2.2.3 项目人力资源管理的主要内容 | 第19-25页 |
| 第三章 NT图书馆电子资源建设项目人力资源管理问题 | 第25-36页 |
| 3.1 NT图书馆电子资源建设概况 | 第25-27页 |
| 3.1.1 NT图书馆电子资源建设的特色 | 第25-26页 |
| 3.1.2 NT图书馆电子资源建设的具体做法 | 第26-27页 |
| 3.2 NT图书馆电子资源建设项目人力资源管理中存在的问题 | 第27-36页 |
| 3.2.1 人员配置缺乏规划,核心技术人员匮乏 | 第27-29页 |
| 3.2.2 岗位设置模糊,人员分工不明 | 第29-31页 |
| 3.2.3 培训机会严重不足,培训质量不高 | 第31-33页 |
| 3.2.4 激励手段单一,激励效果微弱 | 第33-34页 |
| 3.2.5 绩效管理体系不健全,绩效考核流于形式 | 第34-36页 |
| 第四章 NT图书馆电子资源建设项目人力资源的规划与配置 | 第36-45页 |
| 4.1 NT图书馆电子资源建设项目对人才的要求 | 第36-38页 |
| 4.1.1 素质要求 | 第36-37页 |
| 4.1.2 专业技能要求 | 第37-38页 |
| 4.2 NT图书馆电子资源建设项目的人力资源规划与设计 | 第38-40页 |
| 4.3 NT图书馆电子资源建设项目的岗位设置与分析 | 第40-42页 |
| 4.3.1 信息资源创建 | 第40-41页 |
| 4.3.2 信息资源服务 | 第41页 |
| 4.3.3 技术维护与支持 | 第41-42页 |
| 4.3.4 信息资源宣传与推广 | 第42页 |
| 4.4 NT图书馆电子资源建设项目团队成员的配备 | 第42-45页 |
| 4.4.1 团队成员的招募 | 第42-43页 |
| 4.4.2 团队成员的甄选 | 第43-44页 |
| 4.4.3 团队成员的录用 | 第44-45页 |
| 第五章 NT图书馆电子资源建设项目团队的培训与激励 | 第45-57页 |
| 5.1 NT图书馆电子资源建设项目团队的培训 | 第45-50页 |
| 5.1.1 电子资源建设项目团队培训的主要内容 | 第45-47页 |
| 5.1.2 电子资源建设项目团队培训的具体实施 | 第47-49页 |
| 5.1.3 建立和完善电子资源建设项目团队的培训机制 | 第49-50页 |
| 5.2 NT图书馆电子资源建设项目团队成员的激励 | 第50-57页 |
| 5.2.1 电子资源建设项目团队的激励机制 | 第51-53页 |
| 5.2.2 进一步优化电子资源建设项目团队激励效果的对策 | 第53-57页 |
| 第六章 NT图书馆电子资源建设项目团队的绩效管理 | 第57-66页 |
| 6.1 NT图书馆电子资源建设项目团队绩效管理体系的设计 | 第57-62页 |
| 6.1.1 团队成员绩效信息的收集 | 第57-58页 |
| 6.1.2 对团队成员的绩效沟通与辅导 | 第58页 |
| 6.1.3 对项目团队成员的绩效考核 | 第58-61页 |
| 6.1.4 绩效反馈与改进 | 第61-62页 |
| 6.2 进一步提升电子资源建设项目团队绩效的建议 | 第62-66页 |
| 6.2.1 制定团队章程,定期组织团队启动会议 | 第62-63页 |
| 6.2.2 采用集中办公模式,搭建团队协作环境 | 第63页 |
| 6.2.3 建立电子资源建设项目资源库 | 第63-64页 |
| 6.2.4 定期走访一线服务窗口,做好与读者沟通工作 | 第64页 |
| 6.2.5 及时解决团队内部冲突,组织团队集体活动 | 第64-66页 |
| 第七章 结语与展望 | 第66-68页 |
| 7.1 结语 | 第66-67页 |
| 7.2 未来展望 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
