| Abstract | 第4-5页 |
| 摘要 | 第6-8页 |
| List of Abbreviations | 第8-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-15页 |
| 1.1 Background of the Research | 第11-12页 |
| 1.2 Purpose of the Research | 第12-13页 |
| 1.3 Significance of the Research | 第13-14页 |
| 1.4 Outline of the Thesis | 第14-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-30页 |
| 2.1 Cooperative Learning | 第15-20页 |
| 2.1.1 Definition of Cooperative Learning | 第15-17页 |
| 2.1.2 Five Basic Elements of Cooperative Learning | 第17-18页 |
| 2.1.3 Characteristics of Cooperative Learning | 第18-20页 |
| 2.2 Relevant Researches on Cooperative Learning | 第20-24页 |
| 2.2.1 Oversea Research on Cooperative Learning | 第20-22页 |
| 2.2.2 Domestic Research on Cooperative Learning | 第22-24页 |
| 2.3 Theoretical Basis | 第24-28页 |
| 2.3.1 Social Constructivism Theory | 第24-25页 |
| 2.3.2 Cognitive Development Theory | 第25页 |
| 2.3.3 Social Interdependence Theory | 第25-26页 |
| 2.3.4 The Need Theory | 第26-28页 |
| 2.4 Theoretical Models of reading | 第28-30页 |
| Chapter Three Methodology | 第30-41页 |
| 3.1 Research Questions | 第30页 |
| 3.2 Research Subjects | 第30-31页 |
| 3.3 Research Instruments | 第31-33页 |
| 3.3.1 Pre-test and Post-test | 第31页 |
| 3.3.2 Questionnaires | 第31-32页 |
| 3.3.3 Interview | 第32-33页 |
| 3.4 Research Procedures | 第33页 |
| 3.5 The Experiment | 第33-39页 |
| 3.5.1 The Cooperative Learning Method in Experiment Class | 第35-37页 |
| 3.5.2 The Traditional Teacher-centered Method in Control class | 第37-39页 |
| 3.6 Data analysis | 第39-41页 |
| Chapter Four Results and Discussions | 第41-54页 |
| 4.1 Answer to Research Question1: the cooperative learning can cultivate students' interestin English reading | 第41-48页 |
| 4.1.1 Data from the interviews | 第41-44页 |
| 4.1.2 Data from the questionnaires | 第44-48页 |
| 4.2 Answer to Research Question2: the cooperative learning can reduce Students’ anxiety inEnglish reading | 第48-50页 |
| 4.2.1 Data from the questionnaires | 第48-50页 |
| 4.3 Answer to Research Question3: the cooperative learning can enhance the students’reading achievement | 第50-54页 |
| 4.3.1 Data from the tests | 第50-54页 |
| Chapter Five Conclusion | 第54-59页 |
| 5.1 Major Findings | 第54-55页 |
| 5.2 Implications | 第55-57页 |
| 5.3 Limitations of Current Study | 第57-58页 |
| 5.4 Suggestions for Future Study | 第58-59页 |
| Bibliography | 第59-62页 |
| Appendix I Pre-test paper | 第62-71页 |
| Appendix II Post-test paper | 第71-80页 |
| Appendix III Questionnaires | 第80-82页 |
| Appendix IV Interview | 第82-83页 |
| Acknowledgements | 第83页 |
