基于用户体验的儿童卫浴设计研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 研究背景及来源 | 第10页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第10-11页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第11-14页 |
| 1.3.1 卫浴产品的发展及现状分析 | 第11-13页 |
| 1.3.2 用户体验的理论研究现状 | 第13-14页 |
| 1.4 课题研究内容及方法 | 第14-16页 |
| 1.4.1 课题研究内容 | 第14页 |
| 1.4.2 课题研究方法 | 第14-16页 |
| 第2章 用户体验设计理论研究 | 第16-24页 |
| 2.1 体验设计 | 第16-17页 |
| 2.1.1 体验的概念 | 第16-17页 |
| 2.1.2 体验设计的概念 | 第17页 |
| 2.2 用户体验 | 第17-21页 |
| 2.2.1 用户体验的概念与内涵 | 第17-18页 |
| 2.2.2 用户体验的构成 | 第18页 |
| 2.2.3 影响用户体验的要素与体系 | 第18-21页 |
| 2.3 用户体验设计 | 第21-22页 |
| 2.3.1 用户体验设计的概念 | 第21-22页 |
| 2.3.2 用户体验设计的发展 | 第22页 |
| 2.4 本章小结 | 第22-24页 |
| 第3章 儿童用户研究及儿童产品分析 | 第24-39页 |
| 3.1 儿童用户心智发展的特质 | 第24-27页 |
| 3.1.1 儿童用户心智发展过程 | 第24-25页 |
| 3.1.2 影响儿童心智发展的重要因素 | 第25-27页 |
| 3.2 儿童用户需求研究 | 第27-30页 |
| 3.2.1 儿童用户的生理需求 | 第27-28页 |
| 3.2.2 儿童用户的心理需求 | 第28-30页 |
| 3.2.3 儿童用户的行为特征 | 第30页 |
| 3.3 儿童产品分析 | 第30-38页 |
| 3.3.1 儿童产品特征 | 第30-31页 |
| 3.3.2 儿童产品设计的创新思维与方法 | 第31-38页 |
| 3.4 本章小结 | 第38-39页 |
| 第4章 儿童卫浴产品用户体验设计分析 | 第39-60页 |
| 4.1 儿童用户成长阶段划分 | 第39-41页 |
| 4.2 儿童卫浴产品特点分析 | 第41-44页 |
| 4.2.1 儿童卫浴的定义与特点 | 第41-43页 |
| 4.2.2 儿童卫浴产品的发展趋势 | 第43-44页 |
| 4.3 儿童卫浴产品用户体验设计的基本原则及方法 | 第44-49页 |
| 4.3.1 儿童卫浴产品用户体验设计基本原则 | 第44-48页 |
| 4.3.2 儿童卫浴产品用户体验设计方法 | 第48-49页 |
| 4.4 儿童卫浴产品用户体验设计分析 | 第49-59页 |
| 4.4.1 儿童卫浴产品需求分析 | 第49-53页 |
| 4.4.2 儿童卫浴产品实地调研 | 第53-59页 |
| 4.5 本章小结 | 第59-60页 |
| 第5章 基于用户体验的儿童卫浴设计实践 | 第60-71页 |
| 5.1 基于用户体验研究的实践定位 | 第60-62页 |
| 5.1.1 儿童卫浴设计实践调查 | 第60-61页 |
| 5.1.2 儿童卫浴设计实践调查结果及分析 | 第61-62页 |
| 5.2 儿童卫浴设计方案提出 | 第62-65页 |
| 5.2.1 儿童卫浴设计方案概念形成 | 第62-64页 |
| 5.2.2 儿童卫浴设计方案人机分析 | 第64-65页 |
| 5.3 儿童卫浴设计方案展示及评价 | 第65-70页 |
| 5.3.1 儿童卫浴设计方案展示 | 第65-68页 |
| 5.3.2 儿童卫浴产品设计方案评价 | 第68-70页 |
| 5.4 本章小结 | 第70-71页 |
| 结论 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-75页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第75-76页 |
| 致谢 | 第76页 |
