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教育部直属高校基建项目投资影响因素研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
第1章 绪论第9-15页
    1.1 研究背景第9页
    1.2 研究意义第9-11页
        1.2.1 理论意义第10页
        1.2.2 现实意义第10-11页
    1.3 国内外文献综述第11-12页
    1.4 研究思路与方法第12-13页
    1.5 研究内容及框架第13-15页
        1.5.1 研究内容第13页
        1.5.2 研究内容框架第13-15页
第2章 高校基建项目投资相关理论概述第15-21页
    2.1 相关概念第15-18页
        2.1.1 高校基本建设内涵第15页
        2.1.2 高校基建项目特点第15-17页
        2.1.3 高校基建项目投资界定第17-18页
    2.2 相关理论第18-21页
        2.2.1 公共产品理论第18-19页
        2.2.2 教育公平理论第19-20页
        2.2.3 木桶原理第20-21页
第3章 直属高校基建项目投资现状分析第21-30页
    3.1 基建项目投资决策过程第21-22页
    3.2 基建项目投资趋势分析第22-23页
    3.3 学生规模趋势分析第23-26页
    3.4 现有基建规模趋势分析第26-30页
第4章 理论分析及实证研究设计第30-37页
    4.1 影响因素分析第30-33页
    4.2 研究假设第33-34页
    4.3 变量选取第34-35页
    4.4 模型设计第35-37页
第5章 实证检验及结果分析第37-46页
    5.1 数据来源第37页
    5.2 描述性分析第37-39页
    5.3 相关性分析第39-41页
    5.4 多元回归分析及结果分析第41-44页
    5.5 实证结论第44-46页
第6章 结论与建议第46-49页
    6.1 研究结论第46页
    6.2 研究建议第46-49页
参考文献第49-52页
附录第52-60页
致谢第60页

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