| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第11-17页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的意义 | 第12页 |
| 1.3 文献综述 | 第12-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-19页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-19页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第17页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第17-18页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第18页 |
| 2.2.5 数据分析法 | 第18-19页 |
| 3 研究结果与分析 | 第19-35页 |
| 3.1 体育高考生来源 | 第19-20页 |
| 3.2 苏州地区普通高中体育考生的训练动机及参加体育训练的途径分析 | 第20-24页 |
| 3.2.1 苏州地区普通高中体育考生的训练动机 | 第20-23页 |
| 3.2.2 苏州地区普通高中体育考生的训练途径 | 第23-24页 |
| 3.3 高考体育生体育训练现状 | 第24-26页 |
| 3.3.1 苏州地区高考体育生的训练基础 | 第24-25页 |
| 3.3.2 苏州地区体育高考生的日常训练情况 | 第25-26页 |
| 3.3.3 学校、家庭和社会对体育高考生的影响 | 第26页 |
| 3.4 苏州地区体育高考生的专项分布状况分析 | 第26-28页 |
| 3.4.1 苏州地区普通高中体育考生的专项分布状况 | 第26-27页 |
| 3.4.2 体育考生报考专项的原因分析 | 第27-28页 |
| 3.4.3 考生报考专项情况的原因分析 | 第28页 |
| 3.5 四项素质测试项目各自特点分析 | 第28-30页 |
| 3.5.1 四项素质基础构成因子分析 | 第28-29页 |
| 3.5.2 四项素质供能系统分析 | 第29-30页 |
| 3.6 2012——2013年江苏省体育高考专业测试四项素质的统计分析以及其它因素的影响分析 | 第30-35页 |
| 3.6.1 苏州地区普通高中体育考生专业成绩四项素质成绩分布状况 | 第31页 |
| 3.6.2 影响高三体育考生上述成绩的心理因素分析 | 第31-32页 |
| 3.6.3 影响高三体育考生上述运动成绩时间因素分析 | 第32-34页 |
| 3.6.4 影响高三体育考生上述运动成绩的训练计划安排因素分析 | 第34-35页 |
| 4 结论与建议 | 第35-37页 |
| 4.1 结论 | 第35页 |
| 4.2 建议 | 第35-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 攻读学位期间公开发表的论文 | 第40-41页 |
| 附件 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
