| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 1 绪论 | 第8-13页 |
| 1.1 选题背景 | 第8-9页 |
| 1.1.1 大数据时代已经到来 | 第8页 |
| 1.1.2 大数据已经进入人们生活的方方面面 | 第8页 |
| 1.1.3 大数据背景下高校思想政治教育面对的机遇与挑战 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第9-11页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第9-10页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3 研究思路与方法 | 第11-12页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第11页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第11-12页 |
| 1.4 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.4.1 理论意义 | 第12页 |
| 1.4.2 现实意义 | 第12-13页 |
| 2 大数据时代高校思想政治教育资源概述 | 第13-22页 |
| 2.1 大数据时代概述 | 第13-14页 |
| 2.1.1 大数据相关含义 | 第13-14页 |
| 2.1.2 大数据的基本特征 | 第14页 |
| 2.2 高校思想政治教育资源的涵义及分类 | 第14-18页 |
| 2.2.1 资源的含义 | 第14-15页 |
| 2.2.2 思想政治教育资源的含义 | 第15页 |
| 2.2.3 高校思想政治教育资源的分类 | 第15-18页 |
| 2.3 高校思想政治教育资源的功能 | 第18-22页 |
| 2.3.1 思想政治教育资源的基础性功能 | 第18-20页 |
| 2.3.2 思想政治教育资源的发展性功能 | 第20-22页 |
| 3 大数据时代思想政治教育资源配置的特点和意义 | 第22-26页 |
| 3.1 大数据时代高校思想政治教育资源配置的特点 | 第23-24页 |
| 3.1.1 思想政治教育资源配置的特点 | 第23页 |
| 3.1.2 大数据时代思想政治教育资源配置的新特点 | 第23-24页 |
| 3.2 大数据时代高校思想政治教育资源配置的作用和意义 | 第24-26页 |
| 3.2.1 思想政治教育资源配置的作用 | 第24-25页 |
| 3.2.2 思想政治教育资源配置的意义 | 第25页 |
| 3.2.3 大数据时代思想政治教育资源配置的新意义 | 第25-26页 |
| 4 大数据时代高校思想政治教育资源配置的现状及问题 | 第26-31页 |
| 4.1 大数据时代思想政治教育资源配置的现状 | 第26-27页 |
| 4.1.1 大数据无限扩展了高校思想政治教育资源 | 第26页 |
| 4.1.2 高校思想政治教育主客体尝试整合技术资源和信息资源 | 第26-27页 |
| 4.1.3 大数据改变了高校思想政治教育配置的方式和效率 | 第27页 |
| 4.2 大数据时代思想政治教育资源配置的问题 | 第27-31页 |
| 4.2.1 传统资源配置已不能完全适应高校思想政治教育的需要 | 第27-28页 |
| 4.2.2 大数据平台在思想政治教育资源配置中未形成优势 | 第28-29页 |
| 4.2.3 财物资源的支撑力不足 | 第29-30页 |
| 4.2.4 理论创新与资源开发速度滞后 | 第30-31页 |
| 5 大数据时代高校思想政治教育资源配置问题的成因分析 | 第31-34页 |
| 5.1 对大数据资源的重视度不够 | 第31页 |
| 5.2 资源配置主客体信息素养不强 | 第31-32页 |
| 5.3 高校思想政治教育资源意识不强 | 第32页 |
| 5.4 信息资源增量不足以及配置上的不平衡 | 第32-33页 |
| 5.5 资源配置机制不健全和管理落后 | 第33-34页 |
| 6 大数据时代高校思想政治教育资源优化配置的对策 | 第34-40页 |
| 6.1 创新大数据时代思想政治教育资源配置新理念 | 第34-36页 |
| 6.1.1 提升大数据时代高校思想政治教育资源配置的实效性 | 第34页 |
| 6.1.2 探索大数据与思想政治教育资源配置产生的联动运行机理 | 第34-35页 |
| 6.1.3 革新思想政治教育主客体对大数据的认知理念 | 第35页 |
| 6.1.4 构建大数据与思想政治教育资源配置的新系统 | 第35-36页 |
| 6.2 优化大数据时代思想政治教育资源配置的新模式 | 第36-37页 |
| 6.2.1 促进思想政治教育资源配置的小众化与互动化发展 | 第36-37页 |
| 6.2.2 促进网络资源与网下资源相融合 | 第37页 |
| 6.2.3 推进信息资源与技术资源相融合 | 第37页 |
| 6.3 开发大数据时代思想政治教育资源配置的新方法新技术 | 第37-40页 |
| 6.3.1 加强思想政治教育资源开发信息化和数字化 | 第37-38页 |
| 6.3.2 增强思想政治教育资源配置动态化和灵活化 | 第38页 |
| 6.3.3 促进思想政治教育主体资源配置能力专业化和技术化 | 第38-40页 |
| 7 结论 | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
