摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
第一章 绪论 | 第10-19页 |
1.1 选题目的和意义 | 第10-11页 |
1.1.1 研究目的 | 第10页 |
1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
1.2 国内外研究综述 | 第11-17页 |
1.2.1 国内外休闲旅游研究综述 | 第11-14页 |
1.2.2 国内外女性旅游行为研究 | 第14-17页 |
1.3 研究内容和方法 | 第17-18页 |
1.3.1 研究内容 | 第17页 |
1.3.2 研究方法 | 第17-18页 |
1.4 研究技术路线 | 第18-19页 |
第二章 相关概念和理论基础 | 第19-27页 |
2.1 相关概念 | 第19-23页 |
2.1.1 休闲 | 第19-20页 |
2.1.2 休闲与旅游 | 第20-21页 |
2.1.3 休闲旅游 | 第21-23页 |
2.2 理论基础 | 第23-27页 |
2.2.1 旅游动机 | 第23页 |
2.2.2 旅游决策 | 第23-24页 |
2.2.3 旅游行为影响因素 | 第24-27页 |
第三章 承德市高校女教师休闲旅游行为特征分析 | 第27-47页 |
3.1 问卷的设计与调查 | 第27页 |
3.1.1 样本的选取 | 第27页 |
3.1.2 问卷设计 | 第27页 |
3.1.3 问卷的投放与回收 | 第27页 |
3.2 承德市高校女教师休闲旅游行为特征 | 第27-37页 |
3.2.1 被调查对象人口统计特征 | 第27-29页 |
3.2.2 承德市高校女教师对休闲旅游的态度 | 第29-30页 |
3.2.3 承德市高校女教师休闲旅游的动机 | 第30-32页 |
3.2.4 承德市高校女教师休闲旅游行为偏好 | 第32-36页 |
3.2.5 承德市高校女教师休闲旅游消费行为分析 | 第36-37页 |
3.3 承德市高校女教师休闲旅游行为差异 | 第37-43页 |
3.3.1 不同年龄女教师的旅游行为差异 | 第37-41页 |
3.3.2 不同家庭结构女教师旅游行为差异 | 第41-43页 |
3.4 承德高校女教师休闲旅游行为总体特征 | 第43-47页 |
3.4.0 旅游是高校女教师休闲方式首选 | 第43页 |
3.4.1 购物动机强烈,同时关注自我发展方面的动机 | 第43-44页 |
3.4.2 休闲旅游目的地以承德市周边为主 | 第44页 |
3.4.3 出游时间独具特色,出游频率高 | 第44页 |
3.4.4 旅游信息来源渠道以网络为主 | 第44页 |
3.4.5 更加关注旅游安全 | 第44-45页 |
3.4.6 产品偏好在不同年龄段差异大 | 第45页 |
3.4.7 出游方式上多选择家庭出游 | 第45页 |
3.4.8 日均消费较高,消费结构趋向合理 | 第45-47页 |
第四章 承德市高校女教师休闲旅游市场开发策略 | 第47-53页 |
4.1 多层次、多维度开发旅游产品,满足休闲需求 | 第47-49页 |
4.1.1 充分考虑女教师不同年龄和家庭结构,构建复合型产品体系 | 第47-48页 |
4.1.2 抓住高校女教师出游时间特点,推出特色产品 | 第48-49页 |
4.2 实施有针对性的市场营销策略 | 第49-50页 |
4.2.1 开设专门的高校女教师旅游网站 | 第49页 |
4.2.2 开展网络口碑营销,扩大影响 | 第49-50页 |
4.2.3 网络营销与传统营销相结合,拓展市场 | 第50页 |
4.3 政府主导,完善旅游产业结构 | 第50-51页 |
4.3.1 加大交通建设力度,改善“行”的问题 | 第50-51页 |
4.3.2 实施集团化发展战略,形成“一体化”发展的产业格局 | 第51页 |
4.4 重视旅游安全,加强旅游安全管理 | 第51-53页 |
第五章 结论与不足 | 第53-54页 |
5.1 结论 | 第53页 |
5.2 研究不足 | 第53-54页 |
参考文献 | 第54-58页 |
附录 | 第58-60页 |
致谢 | 第60-61页 |
攻读学位期间发表学术论文及承担课题目录 | 第61页 |