首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--教师与学生论文

基于TAM的大学生数字阅读行为模式的实证研究

摘要第5-7页
Abstract第7-8页
1 绪论第9-16页
    1.1 研究背景与意义第9-12页
        1.1.1 研究背景第9-11页
        1.1.2 研究意义第11-12页
    1.2 研究方法第12-14页
        1.2.1 问卷调查第12-13页
        1.2.2 焦点小组访谈第13页
        1.2.3 桌面研究第13页
        1.2.4 数据的代表性与限制性第13-14页
    1.3 研究内容第14-16页
        1.3.1 研究内容框架第14-15页
        1.3.2 主要创新第15-16页
2 文献综述第16-28页
    2.1 相关概念与类型划分第16-19页
        2.1.1 概念的界定第16-17页
        2.1.2 类型的划分第17-19页
    2.2 文献综述第19-23页
        2.2.1 国外研究综述第19-20页
        2.2.2 国内研究综述第20-23页
    2.3 理论综述第23-28页
        2.3.1 从TRA、TPB到TAM第23-25页
        2.3.2 网络外部性与心流理论第25-26页
        2.3.3 受众选择“3S”论第26页
        2.3.4 消费者心理与消费者行为理论第26-28页
3 定性研究与对比分析:数字阅读与纸质阅读的相关性与差异性第28-41页
    3.1 数字阅读与纸质阅读的相关性分析第28-33页
        3.1.1 造纸与印刷的产物:从手抄书到印刷书第28-30页
        3.1.2 媒介技术的串联:从纸质书到电子书第30-33页
    3.2 数字阅读与纸质阅读的差异性分析第33-41页
        3.2.1 阅读客体第33-35页
        3.2.2 阅读内容第35-37页
        3.2.3 阅读主体第37-41页
4 定量研究与实证分析:数字阅读的采纳与行为模式第41-56页
    4.1 研究假设第41-43页
    4.2 研究变量第43-44页
    4.3 研究建模第44-45页
    4.4 分析方法第45-56页
        4.4.1 描述性统计分析第45-47页
        4.4.2 信度与效度分析第47-53页
        4.4.3 结构方程模型分析与假设检验第53-56页
5 结语第56-63页
    5.1 结果与讨论第56-60页
        5.1.1 采纳的影响因子第56-57页
        5.1.2 阅读目的与类型区分第57页
        5.1.3 阅读终端偏好第57-58页
        5.1.4 阅读内容题材第58-59页
        5.1.5 阅读行为特征第59-60页
        5.1.6 阅读消费与对广告的态度第60页
    5.2 研究总结第60-61页
    5.3 不足与展望第61-63页
附录第63-70页
参考文献第70-72页
致谢第72-74页

论文共74页,点击 下载论文
上一篇:基于植物分级结构的多孔碳功能材料的制备与锂离子电池负极性能研究
下一篇:基于生物质的纳米孔碳复合材料的制备及电容性能研究