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跨文化传播语境下孔子学院差异化发展研究--以韦恩州立大学孔子学院为个案

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
1 绪论第8-16页
    1.1 研究背景第8-10页
    1.2 研究现状第10-14页
    1.3 研究意义第14-15页
    1.4 研究思路和方法第15-16页
2 跨文化传播视角下的孔子学院的发展现状第16-25页
    2.1 孔子学院的类型化发展现状第16-19页
    2.2 从示范孔子学院看差异化尝试第19-25页
3 韦恩州立大学孔子学院差异化发展个案展示第25-56页
    3.1 韦恩州立大学孔子学院概况第25-27页
    3.2 韦恩州立大学孔子学院文化传播途径第27-50页
    3.3 韦恩州立大学孔子学院文化传播内容第50-56页
4 韦恩州立大学孔子学院传播优劣势分析第56-69页
    4.1 韦恩州立大学孔子学院传播优点分析第56-61页
    4.2 韦恩州立大学孔子学院文化传播局限分析第61-65页
    4.3 差异化发展—一种协作体系的构想第65-69页
5 结语第69-70页
致谢第70-75页
参考文献第75-80页
附录1第80-83页
附录2第83-92页

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