| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 前言 | 第11-13页 |
| 1.1 选题依据 | 第11页 |
| 1.2 研究的目的和意义 | 第11-13页 |
| 第二章 文献综述 | 第13-18页 |
| 2.1 国内外研究现状 | 第13-18页 |
| 2.1.1 国内研究现状 | 第13-16页 |
| 2.1.2 国外研究现状 | 第16-18页 |
| 第三章 研究对象与方法 | 第18-21页 |
| 3.1 研究对象 | 第18页 |
| 3.2 研究方法 | 第18-21页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第18页 |
| 3.2.2 访谈法 | 第18页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第18-20页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第20-21页 |
| 第四章 结果与分析 | 第21-43页 |
| 4.1 山西省普通高校网球选项课教学环境的基本情况 | 第21-24页 |
| 4.1.1 网球选项课教学场地器材的现状分析 | 第21-23页 |
| 4.1.2 学生球拍来源情况的分析 | 第23-24页 |
| 4.2 山西省普通高校网球选项课教师基本情况分析 | 第24-29页 |
| 4.2.1 网球教师性别、年龄结构情况现状分析 | 第24-26页 |
| 4.2.2 网球教师的教龄、专业技能来源分析 | 第26-27页 |
| 4.2.3 网球教师的学位、职称情况的分析 | 第27-28页 |
| 4.2.4 教师的教学态度的现状分析 | 第28-29页 |
| 4.3 山西省普通高校网球选项课学生的基本情况 | 第29-35页 |
| 4.3.1 学生球龄以及网球基础水平调查 | 第29-30页 |
| 4.3.2 学生选修网球课动机的调查 | 第30-31页 |
| 4.3.3 选项课班级人数情况的分析 | 第31-33页 |
| 4.3.4 学生第一志愿选修网球课的情况调查 | 第33-35页 |
| 4.4 山西省普通高校网球选项课教学现状 | 第35-43页 |
| 4.4.1 网球选项课教学目标分析 | 第35-36页 |
| 4.4.2 网球选项课教学方法的现状分析 | 第36-38页 |
| 4.4.3 网球选项课教学内容的现状分析 | 第38-39页 |
| 4.4.4 网球选项课教学时数分析 | 第39-41页 |
| 4.4.5 网球选项课考核评价的基本情况 | 第41-43页 |
| 第五章 结论与建议 | 第43-45页 |
| 5.1 结论 | 第43页 |
| 5.2 建议 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 附录A 攻读硕士学位期间发表论文目录 | 第49-50页 |
| 附录B | 第50-55页 |