明初法律宣教制度研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 引言 | 第7-12页 |
| （一）选题背景及研究意义 | 第7-8页 |
| （二）研究动态 | 第8-10页 |
| （三）研究方法与技术路线 | 第10-12页 |
| 一、明代以前法律宣教制度历史沿革 | 第12-20页 |
| （一） 殷商至秦的法律宣教制度 | 第12-15页 |
| （二） 汉至元时期的法律宣教制度 | 第15-20页 |
| 二、明初法律宣教制度的具体表现 | 第20-34页 |
| （一）明《大诰》的制颁与宣教 | 第20-23页 |
| 1.明《大诰》的制颁 | 第20-22页 |
| 2.明《大诰》的宣教 | 第22-23页 |
| （二）榜文宣教 | 第23-26页 |
| 1.榜文宣教的具体实施 | 第23-24页 |
| 2.榜文宣教的意义 | 第24-26页 |
| （三）讲读律令 | 第26-29页 |
| 1.“讲读律令”的律令规定及具体实施 | 第26-27页 |
| 2.“讲读律令”的意义 | 第27-28页 |
| 3.“讲读律令”的实施效果 | 第28-29页 |
| （四）申明亭 | 第29-31页 |
| 1.申明亭的建立背景及主要实施内容 | 第29-30页 |
| 2.申明亭的实施效果 | 第30-31页 |
| （五）旌善亭 | 第31-34页 |
| 1.旌善亭的创立背景及主要内容 | 第31-32页 |
| 2.旌善亭的实施情况及建设意义 | 第32-34页 |
| 三、法律宣教制度的影响及意义 | 第34-38页 |
| （一）明初法律宣教制度对清朝的影响 | 第34-35页 |
| （二）法律宣教制度的意义 | 第35-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41页 |
