| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 引言 | 第7-14页 |
| （一）选题背景与意义 | 第7-8页 |
| （二）研究综述 | 第8-13页 |
| （三）研究方法与创新点 | 第13-14页 |
| 一、大学生性心理健康研究概述 | 第14-18页 |
| （一）性心理健康的含义 | 第14-15页 |
| （二）大学生性心理健康的标准 | 第15-16页 |
| （三）大学生性心理健康与高校思想政治教育的关系 | 第16-17页 |
| （四）开展大学生性心理健康研究的重要意义 | 第17-18页 |
| 二、大学生性心理健康现状 | 第18-24页 |
| （一）数据统计 | 第18-22页 |
| （二）问题归纳 | 第22-24页 |
| 三、产生大学生性心理问题的原因 | 第24-28页 |
| （一）主观方面的影响因素 | 第24-26页 |
| （二）客观方面的影响因素 | 第26-28页 |
| 四、促进大学生性心理健康的对策 | 第28-33页 |
| （一）塑造健全的人格 | 第28-29页 |
| （二）引导自律，改善性心理状态 | 第29-31页 |
| （三）完善高校大学生性心理健康教育的课程和咨询途径 | 第31-32页 |
| （四）立志成才，有所作为 | 第32-33页 |
| 结语 | 第33-34页 |
| 注释 | 第34页 |
| 参考文献 | 第34-37页 |
| 附件 | 第37-39页 |
| 后记 | 第39-40页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表的学术论文 | 第40页 |