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日伪在呼伦贝尔地区的殖民统治

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
序言第9-13页
    (一) 选题意义第9页
    (二) 研究概况第9-11页
    (三) 文章重难点第11-12页
    (四) 研究方法和创新点第12-13页
一、政治上的殖民统治第13-28页
    (一) 伪满洲国的建立第13-17页
        1、“九一八事变”后关东军的对蒙政策及其侵略活动第13-16页
        2、日本殖民统治在呼伦贝尔地区的确立第16-17页
    (二) 伪满在呼伦贝尔地区的行政建制第17-23页
        1、兴安北省第17-20页
        2、兴安东省第20-23页
    (三) 协和会第23-28页
        1、协和会的成立第23-25页
        2、协和会在呼伦贝尔地区的活动第25-26页
        3、协和会的危害第26-28页
二、经济上的统制与掠夺第28-38页
    (一) 经济统制政策第28-31页
    (二) 满蒙开拓团第31-34页
        1、兴安东省满蒙开拓团第32-33页
        2、兴安北省满蒙开拓团第33-34页
    (三) 资源掠夺第34-38页
        1、达赉湖渔业资源——兴安水产株式会社第34-36页
        2、扎赉诺尔煤炭资源——扎赉诺尔炭矿株式会社第36-38页
三、军事上的对苏备战及其军事行动第38-59页
    (一) 军、警力量第38-46页
        1、警察第38-44页
        2、兴安军第44-46页
    (二) 对苏备战第46-47页
    (三) 诺门罕战争第47-54页
        1、哈拉哈庙事件第48-49页
        2、满洲里会议第49-51页
        3、战争爆发第51-54页
    (四) 反满抗日活动的镇压第54-59页
        1、凌升事件第54-57页
        2、“归还兵”第57-59页
四、文化上的控制与利用第59-75页
    (一) 对教育体系和教科书的篡改第59-61页
        1、教育体系第59-60页
        2、教科书第60-61页
    (二) 教育内容上的奴化和殖民化现象第61-66页
        1、建国精神课第61-62页
        2、勤劳奉仕教育第62-63页
        3、实业教育第63-65页
        4、分化教育第65-66页
    (三) 对学校的改造和利用第66-70页
        1、初等学校第66-68页
        2、普通中等学校第68-70页
        3、中等师范学校第70页
    (四) 对喇嘛教的控制和利用第70-75页
        1、组织机构第71-72页
        2、教义第72-73页
        3、对喇嘛的培养和教育第73页
        4、对喇嘛的管理与控制第73-75页
结语第75-77页
参考文献第77-82页
致谢第82页

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