教育背景与我国家庭股票市场参与--基于CFPS数据的实证分析

摘要	第3-4页
Abstract	第4页
1.绪论	第7-14页
1.1 研究背景与研究意义	第7-10页
1.2 研究思路与研究方法	第10-11页
1.3 相关概念与范畴	第11-13页
1.4 创新之处与不足	第13-14页
2.相关理论与文献综述	第14-25页
2.1 相关理论	第14-15页
2.2 家庭资产选择的影响因素	第15-20页
2.3 教育背景与股票市场参与	第20-24页
2.4 本章小结	第24-25页
3.我国家庭金融资产配置分析	第25-29页
3.1 我国家庭金融投资现状分析	第25-27页
3.2 我国家庭股票投资现状分析	第27-29页
4.家庭教育背景与股市参与——广度与深度	第29-43页
4.1 数据样本与变量设置	第29-32页
4.2 主要变量描述性统计分析及模型设定	第32-34页
4.3 教育背景与股票市场参与倾向初步实证过程	第34-37页
4.4 教育背景与股票资产投资比例初步实证过程	第37-39页
4.5 教育背景与股市参与间的中介效应	第39-40页
4.6 稳健性检验	第40-42页
4.7 本章小结	第42-43页
5.专业背景与股市参与的深层次关系——PSM分析	第43-49页
5.1 模型设定与步骤	第43-45页
5.2 对股市参与倾向的PSM分析	第45-47页
5.3 对股票持有比例的PSM分析	第47-48页
5.4 本章小结	第48-49页
6.结论	第49-51页
参考文献	第51-58页
致谢	第58-60页
在学期间发表的学术论文清单	第60页