| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 引言 | 第9-22页 |
| 1.1 研究缘起和意义 | 第9-11页 |
| 1.1.1 研究缘起 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 文献综述 | 第11-18页 |
| 1.2.1 国外相关研究现状 | 第11-14页 |
| 1.2.2 国内相关研究现状 | 第14-17页 |
| 1.2.3 国内外文献研究现状述评 | 第17-18页 |
| 1.3 研究内容和方法 | 第18-19页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第18页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第18-19页 |
| 1.4 概念厘定 | 第19-22页 |
| 1.4.1 教育评价 | 第19页 |
| 1.4.2 教育的社会评价 | 第19-20页 |
| 1.4.3 高职教育的社会评价 | 第20-22页 |
| 第2章 高职院校社会评价制度建立的依据 | 第22-28页 |
| 2.1 理论依据 | 第22-24页 |
| 2.1.1 哲学社会评价论 | 第22-23页 |
| 2.1.2 经济学利益相关理论 | 第23-24页 |
| 2.2 现实依据 | 第24-28页 |
| 2.2.1 内部动力 | 第24-26页 |
| 2.2.2 外部动力 | 第26-28页 |
| 第3章 国际高等职业教育社会评价制度概述 | 第28-38页 |
| 3.1 国际高等职业教育社会评价模式概述 | 第28-34页 |
| 3.1.1 美国民间主导社会评价模式 | 第28-31页 |
| 3.1.2 英国复合型社会评价模式 | 第31-33页 |
| 3.1.3 法国集中式社会评价模式 | 第33-34页 |
| 3.2 国际高等职业教育评价制度经验启示 | 第34-38页 |
| 3.2.1 评价制度与其基本社会制度一致 | 第35页 |
| 3.2.2 评价主要采取第三方评估 | 第35-36页 |
| 3.2.3 评价程序呈现规范化 | 第36页 |
| 3.2.4 评价机构体现出多元性 | 第36-38页 |
| 第4章 我国高职院校社会评价制度现状调查及影响因素分析 | 第38-51页 |
| 4.1 关于我国高职院校社会评价制度的调查报告 | 第38-45页 |
| 4.1.1 高职院校社会评价制度现状调查问卷 | 第38-42页 |
| 4.1.2 企业对高职院校教育质量满意度问卷 | 第42-45页 |
| 4.2 我国高职院校教育社会评价制度存在的问题 | 第45-48页 |
| 4.2.1 制度设计缺乏合理性，评价趋于“行政化” | 第45-46页 |
| 4.2.2 评价指向性不突出，“普教化”痕迹明显 | 第46页 |
| 4.2.3 制度缺乏社会公信力，暂无第三方排名制度 | 第46-47页 |
| 4.2.4 评价目标导向偏离，人才质量与市场需求不符 | 第47-48页 |
| 4.3 我国高职院校社会评价制度现状影响因素分析 | 第48-51页 |
| 4.3.1 政府“管办评”不分，评价主体过于单一 | 第48-49页 |
| 4.3.2 价值实然取向偏差，评价目标缺乏导向 | 第49页 |
| 4.3.3 评价方法缺乏创新，存在心理定势效应 | 第49-50页 |
| 4.3.4 缺乏有效监督机制，评价过程不够透明 | 第50页 |
| 4.3.5 高职排行榜混乱，结果公示缺乏平台 | 第50-51页 |
| 第5章 我国高职院校社会评价制度推进策略 | 第51-59页 |
| 5.1 完善法律制度建设，确立社会评价制度 | 第51-53页 |
| 5.1.1 完善高职教育法律法规 | 第51-52页 |
| 5.1.2 不断优化评估制度设计 | 第52-53页 |
| 5.2 政府主动简政放权，社会组织负责评价 | 第53-54页 |
| 5.2.1 政府适时简政放权，管办评三权逐步分离 | 第53页 |
| 5.2.2 社会组织不断参与，增强机构评价专业性 | 第53-54页 |
| 5.3 完善评价指标体系，创新高职评价方法 | 第54-56页 |
| 5.3.1 完善评价体系设置，体现职业性前瞻性 | 第54-55页 |
| 5.3.2 创新高职评价方法，定性与定量相结合 | 第55-56页 |
| 5.4 重视专家队伍建设，采用动态管理机制 | 第56-57页 |
| 5.4.1 评估专家组专业化，减少思维定势的弊端 | 第56页 |
| 5.4.2 采用滚动式的专家库，形成能上能下动态机制 | 第56-57页 |
| 5.5 建立有效监督机制，保障评价过程公正 | 第57-59页 |
| 5.5.1 建立第三方监督机制，创新实施监测评估 | 第57-58页 |
| 5.5.2 公布科学高职排行，接受媒体舆论监督 | 第58-59页 |
| 第6章 研究结论与展望 | 第59-62页 |
| 6.1 研究结论 | 第59-60页 |
| 6.2 研究创新与不足 | 第60页 |
| 6.3 研究展望 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 附录 | 第67-71页 |
