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运动处方教学模式在高校瑜伽教学中的实践研究

中文摘要第3-5页
ABSTRACT第5-7页
1. 前言第10-12页
2. 文献综述第12-18页
    2.1 相关概念的界定第12-14页
        2.1.1 运动处方的定义第12页
        2.1.2 模式与教学模式概念的界定第12-13页
        2.1.3 运动处方教学模式的界定第13页
        2.1.4 瑜伽的界定第13-14页
    2.2 相关问题的研究现状第14-18页
        2.2.1 体质健康现状调查研究第14-15页
        2.2.2 运动处方教学模式的相关研究第15页
        2.2.3 瑜伽课程教学方面相关的研究第15-18页
3. 实验对象与研究方法第18-22页
    3.1 实验对象第18页
    3.2 研究方法第18-22页
        3.2.1 文献资料法第18页
        3.2.2 实验法第18-20页
        3.2.3 数理统计法第20页
        3.2.4 比较分析法第20-22页
4. 研究结果第22-31页
    4.1 瑜伽运动处方设计第22-25页
        4.1.1 减脂型瑜伽运动处方设计第22-23页
        4.1.2 增肌型瑜伽运动处方设计第23-24页
        4.1.3 柔韧型瑜伽运动处方设计第24-25页
    4.2 减脂型瑜伽运动处方实验效果第25-26页
    4.3 增肌型瑜伽运动处方实验效果第26-28页
    4.4 柔韧型瑜伽运动处方实验效果第28-29页
    4.5 对照组教学实验前后对比效果第29-31页
5. 讨论第31-40页
    5.1 减脂型瑜伽运动处方的应用第31-33页
    5.2 增肌型瑜伽运动处方的应用第33-36页
    5.3 柔韧型瑜伽运动处方的应用第36-40页
6 结论与建议第40-43页
    6.1 结论第40-41页
        6.1.1 运动处方教学模式能有效的促进减脂、增肌、提高柔韧的效果第40页
        6.1.2 减脂型瑜伽运动处方比常规瑜伽练习减脂效果更为明显第40页
        6.1.3 增肌型瑜伽运动处方比常规瑜伽练习增肌效果更为明显第40页
        6.1.4 柔韧型瑜伽运动处方比常规瑜伽练习柔韧效果更为明显第40-41页
    6.2 建议第41-43页
参考文献第43-46页
附件1第46-48页
附件2第48-54页
    1、减脂型瑜伽处方第48-49页
    2、增肌型运动处方第49-50页
    3、柔韧型运动处方第50-51页
    4、常规瑜伽教学第51-54页
攻读学位期间的研究成果第54-55页
致谢第55-56页

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