我国高校弹性学制的教学管理机制研究

摘要	第4-6页
Abstract	第6-7页
第一章 绪论	第9-18页
1.1 研究背景	第9-10页
1.2 概念界定	第10-13页
1.3 国内外研究现状	第13-15页
1.4 研究意义	第15-16页
1.5 研究方法与研究思路	第16-18页
第二章 弹性学制的相关理论基础	第18-24页
2.1 高等教育服务消费理论	第18-21页
2.2 高等教育管理理论	第21-24页
第三章 国外弹性学制的发展模式及特点	第24-35页
3.1 国外高校学分制发展模式	第24-32页
3.2 发达国家弹性学制的特点	第32-35页
第四章 我国弹性学制的需求分析	第35-41页
4.1 实施弹性学制的制约因素	第35-36页
4.2 弹性学制：高等教育服务－消费时代的需求	第36-38页
4.3 弹性学制与教学制度的选择：消费者权益	第38-39页
4.4 弹性学制与因材施教：消费者的个性化需求	第39-41页
第五章 我国高校弹性学制的教学管理机制探究	第41-50页
5.1 教学管理的结构调整	第41-43页
5.2 教学资源的配置调整	第43-44页
5.3 教学质量的评价调整	第44-45页
5.4 高校管理的方式变革	第45-46页
5.5 弹性学制的教学管理系统设计	第46-50页
结束语	第50-52页
致谢	第52-53页
参考文献	第53-57页
个人简介	第57-58页