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幼儿音乐感觉统合训练技法的编创研究与实践

中文摘要第3-4页
Abstract第4页
引言第7-8页
第一章 感觉统合第8-15页
    第一节:感觉统合的概述第8-10页
        一、感觉统合概念第8页
        二、感觉统合的分类及特征第8-10页
    第二节:感觉统合失调的概述第10-12页
        一、感觉统合失调概念第10页
        二、感觉统合失调的表现与成因第10-12页
    第三节:感觉统合训练的基本原理第12-15页
        一、感觉统合训练的原理第12-13页
        二、感觉统合训练的现状第13-14页
        三、感觉统合训练中存在的问题与局限第14-15页
第二章 音乐感觉统合训练第15-37页
    第一节:音乐感觉统合训练概述第15-17页
        一、音乐感觉统合训练的基本原理第15-16页
        二、音乐感觉统合训练的现状第16-17页
    第二节:音乐感觉统合训练的编创第17-37页
        一、音乐感觉统合训练技法创编的依据第17-25页
        二、音乐感觉统合训练技法创编的具体内容第25-37页
第三章 音乐感觉统合训练技法的具体实施第37-56页
    第一节:研究设计第37-40页
        一、研究目的和可行性第37-38页
        二、研究对象第38-40页
    第二节:实施过程第40-52页
        一、调查过程及结果第40-44页
        二、干预实施第44-52页
    第三节:干预结果分析第52-56页
        一、干预结果分析第52-53页
        二、训练后家长反馈情况第53-55页
        三、干预结果讨论第55-56页
第四章 音乐感觉统合训练技法的应用与推广第56-60页
    第一节:音乐感觉统合训练技法应用与推广的重要性第56页
        一、音乐感觉统合训练技法应用与推广的意义第56页
    第二节:音乐感觉统合训练技法的应用与推广第56-60页
        一、音乐感觉统合训练技法的应用第56-58页
        二、音乐感觉统合训练技法的推广第58-60页
结语第60-61页
参考文献第61-63页
附录第63-71页
致谢第71-72页

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