| Acknowledgements | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-16页 |
| 1.1 Research Background | 第12-13页 |
| 1.2 Research Significance | 第13页 |
| 1.3 Research Purposes | 第13页 |
| 1.4 Structure of the Thesis | 第13-16页 |
| Chapter Two Literature Review | 第16-30页 |
| 2.1 On Reading | 第16-23页 |
| 2.1.1 Definition of Reading | 第16页 |
| 2.1.2 Three Models of Reading | 第16-20页 |
| 2.1.3 Four Ways of Reading | 第20-23页 |
| 2.2 On Action Research | 第23-24页 |
| 2.2.1 Definition of Action Research | 第23页 |
| 2.2.2 Action Research Procedures | 第23-24页 |
| 2.3 Studies on Reading Strategies | 第24-30页 |
| 2.3.1 Related Studies on English Reading Strategies Training Abroad | 第24-26页 |
| 2.3.2 Relevant Studies on Reading Strategies Training at Home | 第26-28页 |
| 2.3.3 Summary | 第28-30页 |
| Chapter Three Theoretical Framework | 第30-42页 |
| 3.1 Two Major Theories of Reading | 第30-32页 |
| 3.2 On Reading Strategies | 第32-42页 |
| 3.2.1 Definition of Reading Strategies | 第32-33页 |
| 3.2.2 Classifications of Reading Strategies | 第33-35页 |
| 3.2.3 English Reading Strategies Applied in the Present Action Research | 第35-42页 |
| Chapter Four Research Design | 第42-70页 |
| 4.1 Research Questions | 第42-43页 |
| 4.2 Participants | 第43页 |
| 4.3 Instruments | 第43-46页 |
| 4.3.1 The Tests | 第43-44页 |
| 4.3.2 The Questionnaires | 第44-45页 |
| 4.3.3 The Interviews | 第45-46页 |
| 4.4 Action Research | 第46-70页 |
| 4.4.1 Problem Identification | 第46-54页 |
| 4.4.2 The Confirmation of Hypothesis | 第54页 |
| 4.4.3 Procedures for Cycle One | 第54-64页 |
| 4.4.4 Procedures for Cycle Two | 第64-70页 |
| Chapter Five Results and Discussion | 第70-84页 |
| 5.1. Statistic Analysis of the Pre-test and Post-test | 第70-72页 |
| 5.1.1. Comparative Analysis of the Pre-Test and the Post-Test | 第70-71页 |
| 5.1.2. Results of the T-Test | 第71-72页 |
| 5.2. Results in the Post-questionnaire | 第72-84页 |
| 5.2.1. On the Effectiveness of the Reading Strategy Teaching Intervention | 第72-73页 |
| 5.2.2. The Reading Strategy Use Profile of the Subjects | 第73-79页 |
| 5.2.3. The Students’ Attitude towards English Reading Strategy Training | 第79-84页 |
| Chapter Six Conclusion | 第84-86页 |
| 6.1 Major Findings of the Action Research | 第84页 |
| 6.2 Limitations of the Study | 第84-85页 |
| 6.3 Suggestions for Further Study | 第85-86页 |
| References | 第86-89页 |
| Appendix 1 Pre-test Material | 第89-96页 |
| Appendix 2 Pre-test Result in February, 2016 | 第96-99页 |
| Appendix 3 Pre-questionnaire in February, 2016 | 第99-102页 |
| Appendix 4 Post-test Material | 第102-108页 |
| Appendix 5 Post-questionnaire in July, 2016 | 第108-111页 |
| Appendix 6 Comparison between pre-test and post-test | 第111-113页 |
