高中思想政治课课堂教学有效性研究

摘要	第1-4页
Abstract	第4-6页
绪论	第6-10页
第一节 研究目的	第6-7页
第二节 研究现状	第7-8页
第三节 研究方法	第8-9页
第四节 选题意义	第9-10页
第一章 高中思想政治课堂教学有效性状况	第10-18页
第一节 高中思想政治课教学有效性现状的调查	第10-16页
第二节 高中思想政治课课堂教学有效性现状	第16-18页
第二章 高中思想政治课课堂教学有效性制约因素分析	第18-23页
第一节 学生的学习态度不端正	第18-19页
第二节 学生的学习兴趣不高	第19页
第三节 学生缺乏自主学习的能力	第19-20页
第四节 教师的教学观念陈旧	第20-21页
第五节 教师的业务能力不足	第21-22页
第六节 课堂教学评价不够完善	第22页
第七节 课堂教学资源开发不足	第22-23页
第三章 提升高中思想政治课课堂教学有效性的对策	第23-30页
第一节 全面提升教师的素质	第23-27页
第二节 逐步改善学生学习状况	第27-28页
第三节 完善教学评价和开发教学资源	第28-30页
结语	第30-31页
参考文献	第31-32页
附录	第32-35页
致谢	第35-36页
附件	第36-38页