| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-19页 |
| ·研究背景及意义 | 第9-10页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·国内外研究综述及述评 | 第10-15页 |
| ·国外研究综述及评述 | 第10-13页 |
| ·国内研究综述及评述 | 第13-15页 |
| ·研究思路与研究方法 | 第15-16页 |
| ·研究思路 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16页 |
| ·研究内容及技术路线 | 第16-17页 |
| ·研究内容 | 第16页 |
| ·技术路线 | 第16-17页 |
| ·论文创新与不足 | 第17-19页 |
| ·论文的创新之处 | 第17页 |
| ·论文的不足之处 | 第17-19页 |
| 第二章 概念界定和理论基础 | 第19-29页 |
| ·基本概念界定 | 第19-22页 |
| ·高职教育的基本概念和内涵 | 第19-21页 |
| ·区域经济的基本概念 | 第21-22页 |
| ·相关理论基础 | 第22-26页 |
| ·人力资本理论 | 第22-23页 |
| ·非均衡发展理论 | 第23页 |
| ·新增长理论 | 第23-24页 |
| ·后发优势理论 | 第24-25页 |
| ·三螺旋理论 | 第25-26页 |
| ·高职教育与区域经济发展关系论析 | 第26-29页 |
| ·高职教育促进区域经济发展 | 第26-27页 |
| ·区域经济发展决定高职教育 | 第27-29页 |
| 第三章 兵团高职教育与区域经济发展状况 | 第29-43页 |
| ·兵团高职教育发展状况 | 第29-34页 |
| ·兵团高职发展现状 | 第29-33页 |
| ·兵团高职教育发展存在问题 | 第33-34页 |
| ·兵团区域经济发展状况 | 第34-39页 |
| ·兵团区域经济发展现状 | 第34-38页 |
| ·兵团区域经济发展存在问题 | 第38-39页 |
| ·兵团高职教育与区域经济发展的适应性状况 | 第39-41页 |
| ·兵团高职教育的规模、速度与区域经济发展的适应性 | 第39-40页 |
| ·兵团高职教育专业结构与区域产业结构调整的适应性 | 第40-41页 |
| ·本章小结 | 第41-43页 |
| 第四章 兵团高职教育与区域经济发展的实证分析 | 第43-55页 |
| ·兵团高职教育对区域经济发展的贡献测算 | 第43-47页 |
| ·基本模型介绍 | 第43-44页 |
| ·贡献率测算 | 第44-47页 |
| ·结果分析 | 第47页 |
| ·兵团高职教育与区域经济发展的协整分析 | 第47-53页 |
| ·协整分析的模型介绍 | 第48页 |
| ·指标选取和数据说明 | 第48页 |
| ·检验和模型建立 | 第48-53页 |
| ·检验结果描述及其经济意义 | 第53页 |
| ·本章小结 | 第53-55页 |
| 第五章 兵团高职教育与区域经济和谐发展的思考和建议 | 第55-59页 |
| ·强化政府在高职教育发展中的主导作用 | 第55页 |
| ·服务区域经济发展,以市场为导向,加快专业结构调整和优化 | 第55-56页 |
| ·建立校企合作机制,探索产学研合作,加强实训基地建设 | 第56-57页 |
| ·科学定位高职培养目标,加强师资队伍建设 | 第57-58页 |
| ·加强对高等职业教育的督导、评估工作 | 第58-59页 |
| 研究结论与展望 | 第59-61页 |
| 1. 研究主要结论 | 第59-60页 |
| 2. 进一步研究的问题 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 作者简介 | 第64-65页 |
| 导师评阅表 | 第65页 |
