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邓小平人才思想探析

中文摘要第1-5页
Abstract第5-8页
绪论第8-12页
第一章 邓小平人才思想形成的时代背景和依据第12-22页
 第一节 邓小平人才思想形成的时代背景第12-14页
  一、国际背景第12-13页
  二、国内背景第13-14页
 第二节 邓小平人才思想的理论依据第14-20页
  一、马克思恩格斯的人才思想第14-16页
  二、列宁的人才思想第16-18页
  三、毛泽东的人才思想第18-20页
 第三节 邓小平人才思想形成的实践依据第20-22页
  一、邓小平的人才思想在中国革命和建设实践中萌芽第20-21页
  二、邓小平的人才思想在改革开放和现代化建设实践中形成第21-22页
第二章 邓小平人才思想的主要内容和基本特征第22-37页
 第一节 邓小平人才思想的主要内容第22-32页
  一、关于人才地位的思想第22-24页
  二、关于尊重人才的思想第24-25页
  三、关于人才培养的思想第25-27页
  四、关于人才选用的思想第27-29页
  五、关于人才开发管理的思想第29-32页
 第二节 邓小平人才思想的基本特征第32-37页
  一、深厚的群众性第32-33页
  二、思想的战略性第33-34页
  三、丰富的辩证性第34-35页
  四、鲜明的时代性第35-37页
第三章 邓小平人才思想的当代价值第37-44页
 第一节 邓小平人才思想的理论价值第37-40页
  一、邓小平人才思想是我国新时期人才工作的理论依据和行动指南第37-39页
  二、邓小平人才思想对我国实施人才强国战略具有重要的指导意义第39-40页
 第二节 邓小平人才思想的实践价值第40-44页
  一、邓小平人才思想推动了我国人才队伍的建设第40-41页
  二、邓小平人才思想推进了我国现代化建设的进程第41-42页
  三、邓小平人才思想有利于提升党的执政能力和巩固党的执政地位第42-44页
结语第44-45页
注释第45-47页
参考文献第47-49页
致谢第49-50页
攻读学位期间发表论文第50页

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