| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-12页 |
| ·研究背景及研究意义 | 第7-9页 |
| ·研究背景 | 第7-8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·研究框架及研究方法 | 第9-11页 |
| ·研究框架 | 第9-10页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| ·本文创新 | 第11-12页 |
| 2 国内外研究现状、理论基础 | 第12-18页 |
| ·国外研究现状 | 第12-14页 |
| ·教育收益率的相关研究 | 第12页 |
| ·分民族教育收益率的相关研究 | 第12-13页 |
| ·高等教育收益率的相关研究 | 第13-14页 |
| ·国内研究现状 | 第14-16页 |
| ·教育收益率的相关研究 | 第14-15页 |
| ·分民族教育收益率的相关研究 | 第15页 |
| ·高等教育收益率的相关研究 | 第15-16页 |
| ·高等教育收益理论基础 | 第16-18页 |
| ·人力资本理论 | 第16-17页 |
| ·教育成本分担与补偿理论 | 第17-18页 |
| 3 高等教育收益率的概述及估算模型 | 第18-24页 |
| ·高等教育投资与收益的相关概念 | 第18-20页 |
| ·高等教育 | 第18页 |
| ·高等教育投资 | 第18-20页 |
| ·高等教育收益 | 第20页 |
| ·高等教育收益率的概述及分类 | 第20-21页 |
| ·高等教育收益率概述 | 第20-21页 |
| ·高等教育收益率的分类 | 第21页 |
| ·高等教育收益率的模型 | 第21-24页 |
| 4 新疆样本地区高等教育收益率研究设计 | 第24-32页 |
| ·新疆维吾尔自治区高等教育基本情况 | 第24-25页 |
| ·模型设计与变量选择 | 第25-29页 |
| ·高等教育收益率的模型设计 | 第25-27页 |
| ·高等教育收益率相关变量的定义 | 第27-29页 |
| ·样本选择和数据基本情况描述 | 第29-32页 |
| ·样本选择 | 第29页 |
| ·高等教育收益率数据基本情况描述 | 第29-32页 |
| 5 高等教育收益率的统计分析 | 第32-41页 |
| ·高等教育收益率的描述性统计分析 | 第32-33页 |
| ·高等教育收益率的相关性分析 | 第33-34页 |
| ·高等教育收益率的回归分析 | 第34-39页 |
| ·稳健性分析 | 第39-41页 |
| 6 结论、局限性及相关建议 | 第41-46页 |
| ·结论 | 第41-42页 |
| ·本文局限性 | 第42页 |
| ·相关建议 | 第42-46页 |
| ·普及接受高等教育有益个人发展，提高少数民族接受高等教育入学率 | 第43-44页 |
| ·制定完善的双语教学机制、奠定各民族之间的沟通交流平台 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-50页 |
| 附：调查问卷 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 研究生期间发表论文 | 第52页 |