| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 引言 | 第8-11页 |
| ·选题的依据 | 第8-10页 |
| ·体育教学是艺术院校人才培养的重要组成部分 | 第8-9页 |
| ·艺术院校本身特征蕴含了公共体育课教学的特殊性 | 第9页 |
| ·艺术院校教育发展的需要 | 第9-10页 |
| ·研究目的及意义 | 第10页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·国内相关研究现状 | 第10-11页 |
| ·研究思路 | 第11页 |
| 2 研究对象和方法 | 第11-13页 |
| ·研究对象 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-13页 |
| ·文献资料法 | 第11页 |
| ·问卷调查法 | 第11-12页 |
| ·专家访谈法 | 第12页 |
| ·逻辑分析法 | 第12页 |
| ·数理统计法 | 第12-13页 |
| 3 研究结果与分析 | 第13-25页 |
| ·四川省艺术院校公共体育课教学现状分析 | 第13-17页 |
| ·四川省高等艺术院校体育设施状况调查分析 | 第13-14页 |
| ·四川省艺术院校体育教学计划、教学大纲以及教材情况 | 第14-15页 |
| ·公共体育课程实施现状分析 | 第15-17页 |
| ·四川省艺术院校公共体育课教师队伍情况 | 第17-20页 |
| ·教师年龄结构状况 | 第17-18页 |
| ·教师学历结构情况 | 第18页 |
| ·教师职称情况 | 第18页 |
| ·教师继续教育情况 | 第18-19页 |
| ·教师科研情况 | 第19页 |
| ·教师教学工作量情况 | 第19-20页 |
| ·四川艺术院校运动场馆、器材以及经费情况 | 第20-21页 |
| ·运动场馆与器材情况 | 第20-21页 |
| ·经费投入情况 | 第21页 |
| ·艺术院校学生对体育教学认知情况 | 第21-25页 |
| ·对公共体育课兴趣情况 | 第21-23页 |
| ·学生对体育课的满意度情况 | 第23-24页 |
| ·体育教学对学生的影响 | 第24-25页 |
| 4 结论与建议 | 第25-28页 |
| ·结论 | 第25-27页 |
| ·体育教学管理机制尚未细化、规范化 | 第25-26页 |
| ·教师队伍建设存在不平衡现象且科研能力不高 | 第26页 |
| ·运动场馆设施存在不足,教学经费有所欠缺 | 第26页 |
| ·学生对公共体育教学满意度不高 | 第26页 |
| ·体育教学与艺术院校学生的专业需求有待对接 | 第26-27页 |
| ·建议 | 第27-28页 |
| ·建立健全规章制度 | 第27页 |
| ·补充和优化体育教师资源 | 第27页 |
| ·加大对体育教学经费、场馆及器材的投入 | 第27页 |
| ·发挥体育教学部门职能作用,构建丰富校园体育文化 | 第27-28页 |
| ·规范体育教学活动 | 第28页 |
| 5 结语 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-31页 |
| 致谢 | 第31-32页 |
| 学术论文与研究成果 | 第32-33页 |
| 附件1 | 第33-35页 |
| 附件2 | 第35-36页 |