| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-20页 |
| 一、 问题的提出 | 第9-11页 |
| （一）研究的背景 | 第9页 |
| （二）研究的目的 | 第9-10页 |
| （三）研究的意义 | 第10-11页 |
| 二、 国内外相关研究综述 | 第11-18页 |
| （一）婚姻市场及其挤压 | 第11-15页 |
| （二）高校未婚女硕士婚恋及其焦虑 | 第15-18页 |
| （三）对现有研究的评价 | 第18页 |
| 三、 研究方法及创新 | 第18-20页 |
| （一）研究方法 | 第18-19页 |
| （二）创新之处 | 第19-20页 |
| 第一章 我国婚姻挤压及高校未婚女硕士婚恋现状 | 第20-25页 |
| 第一节 我国婚姻挤压现状 | 第20-23页 |
| 一、 男性婚姻挤压现状 | 第20-22页 |
| 二、 女性婚姻挤压现状 | 第22-23页 |
| 第二节 高校未婚女硕士婚姻挤压现状 | 第23-24页 |
| 本章小结 | 第24-25页 |
| 第二章 理论框架与研究假设 | 第25-34页 |
| 第一节 自变量和因变量及其测量 | 第25-26页 |
| 一、 婚姻挤压 | 第25-26页 |
| 二、 婚恋焦虑 | 第26页 |
| 第二节 婚姻挤压下的个体内外部环境变化 | 第26-28页 |
| 一、 与传统相背离的择偶观念新变化 | 第27页 |
| 二、 虚拟网络媒介交友背后的利与弊 | 第27页 |
| 三、 被“标签化”了的“剩女”生存困境 | 第27-28页 |
| 四、 新兴的婚育观念 | 第28页 |
| 第三节 相关研究假设 | 第28-32页 |
| 一、 个体内外部环境变化与婚姻挤压的相关假设 | 第28-30页 |
| 二、 个体内外部环境变化与婚恋焦虑相关假设 | 第30-32页 |
| 第四节 理论框架 | 第32-33页 |
| 本章小结 | 第33-34页 |
| 第三章 研究方法 | 第34-42页 |
| 第一节 资料收集方法 | 第34-35页 |
| 第二节 资料分析方法 | 第35-36页 |
| 一、 相关性分析 | 第35页 |
| 二、 因子分析 | 第35-36页 |
| 第三节 研究工具信度和效度检验 | 第36-41页 |
| 一、 高校未婚女硕士生婚恋焦虑量表 | 第36-40页 |
| 二、 婚姻挤压与个体内外部环境变化调查问卷 | 第40-41页 |
| 本章小结 | 第41-42页 |
| 第四章 结果分析 | 第42-60页 |
| 第一节 调查对象的社会经济情况 | 第42-43页 |
| 第二节 调查对象对婚姻挤压的态度 | 第43-45页 |
| 一、 人口学因素的解释 | 第44页 |
| 二、 社会因素的解释 | 第44-45页 |
| 第三节 调查对象婚恋焦虑的测量 | 第45-50页 |
| 一、 调查对象择偶焦虑的总体状况 | 第45-47页 |
| 二、 调查对象恋爱焦虑的总体状况 | 第47-49页 |
| 三、 调查对象结婚焦虑的总体状况 | 第49-50页 |
| 第四节 婚姻挤压与个体内外部环境变化的相关性分析 | 第50-53页 |
| 一、 婚姻挤压与择偶观念的相关性分析 | 第50-51页 |
| 二、 婚姻挤压与虚拟网络媒介交友的相关性分析 | 第51-52页 |
| 三、 婚姻挤压与“剩女”被标签化的相关性分析 | 第52页 |
| 四、 婚姻挤压与新兴的婚育观念的相关性分析 | 第52-53页 |
| 第五节 个体内外部环境变化与高校女硕士婚恋焦虑的相关性分析 | 第53-57页 |
| 一、 择偶观念与高校未婚女硕士婚恋焦虑的相关性分析 | 第53-54页 |
| 二、 “剩女”自我认知与高校未婚女硕士婚恋焦虑的相关性分析 | 第54-55页 |
| 三、 虚拟网络媒介交友与高校未婚女硕士婚恋焦虑的相关性分析 | 第55-56页 |
| 四、 新兴的婚育观念与高校未婚女硕士婚恋焦虑的相关性分析 | 第56-57页 |
| 本章小结 | 第57-60页 |
| 第五章 缓解高校未婚女硕士婚恋焦虑的对策探讨 | 第60-66页 |
| 第一节 树立正确的自我认知 | 第60-61页 |
| 第二节 树立健康的婚恋观念 | 第61-62页 |
| 第三节 发挥网络的正面作用 | 第62-64页 |
| 第四节 保障择偶渠道畅通 | 第64页 |
| 本章小结 | 第64-66页 |
| 结论 | 第66-69页 |
| 参考文献 | 第69-71页 |
| 致谢 | 第71-73页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第73-74页 |
| 附录 1 | 第74-80页 |
| 附录 2 | 第80-84页 |
