| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-23页 |
| ·选题背景 | 第11-12页 |
| ·人才培养的需求 | 第11页 |
| ·学生社团发展变化的需要 | 第11-12页 |
| ·选题目的与意义 | 第12-14页 |
| ·选题的目的 | 第12-13页 |
| ·选题的意义 | 第13-14页 |
| ·相关概念的界定 | 第14-18页 |
| ·大学生社团的概念界定 | 第14-15页 |
| ·品牌概念的界定 | 第15-16页 |
| ·品牌化学生社团的定义及成功案例 | 第16-18页 |
| ·研究现状 | 第18-21页 |
| ·国内研究现状 | 第18-20页 |
| ·国外研究现状 | 第20-21页 |
| ·研究内容与方法 | 第21-22页 |
| ·研究内容 | 第21-22页 |
| ·研究方法 | 第22页 |
| ·研究的创新点与难点 | 第22-23页 |
| 第2章 高校学生社团发展概述 | 第23-31页 |
| ·高校学生社团的产生与发展 | 第23-26页 |
| ·高校学生社团发展的历史 | 第23-24页 |
| ·高校学生社团的分类 | 第24-25页 |
| ·高校学生社团的发展目标 | 第25-26页 |
| ·高校学生社团的特性 | 第26-28页 |
| ·自发性 | 第26页 |
| ·多样性 | 第26-27页 |
| ·同辈性 | 第27页 |
| ·松散性 | 第27-28页 |
| ·高校学生社团的功能 | 第28-31页 |
| ·促进思想政治教育，提升学校德育水平 | 第28-29页 |
| ·加强学风建设，繁荣校园文化 | 第29页 |
| ·满足学生的兴趣爱好，扩展学生知识，激发学生潜能 | 第29-30页 |
| ·贯彻落实素质教育理念，提升学生综合能力 | 第30页 |
| ·服务社会，加快学生社会化 | 第30-31页 |
| 第3章 高校学生社团建设现状 | 第31-38页 |
| ·高校学生社团建设取得的成就 | 第31-32页 |
| ·学生社团数量增加、内容丰富多彩 | 第31-32页 |
| ·学生社团发展的途径得到拓展 | 第32页 |
| ·学生社团的功能作用得到极大发挥 | 第32页 |
| ·高校学生社团建设存在的问题 | 第32-35页 |
| ·社团制度不完善，管理不规范 | 第32-33页 |
| ·社团活动质量难以保证，发展不稳定 | 第33-34页 |
| ·社团干部素质参差不齐，衔接不够 | 第34页 |
| ·社团影响力降低，吸引力减弱 | 第34-35页 |
| ·对高校学生社团存在问题的原因分析 | 第35-38页 |
| ·社团组织地位低，没有获得充足的物质支持、智力支持 | 第35-36页 |
| ·社团活动形式化、商业化，创新意识薄弱 | 第36-38页 |
| 第4章 高校学生社团品牌化建设 | 第38-52页 |
| ·高校学生社团品牌化建设的必要性 | 第38-39页 |
| ·品牌化建设是实现学生社团功能的需要 | 第38-39页 |
| ·品牌化建设是参与学生社团竞争的需要 | 第39页 |
| ·高校学生社团品牌化建设原则 | 第39-43页 |
| ·重点建设原则 | 第39-40页 |
| ·质量核心原则 | 第40页 |
| ·独特创新原则 | 第40-41页 |
| ·持久延续原则 | 第41页 |
| ·规范有序原则 | 第41页 |
| ·虚实结合原则 | 第41-42页 |
| ·社会价值导向原则 | 第42-43页 |
| ·高校学生社团品牌化建设步骤 | 第43-47页 |
| ·学生社团进行品牌化建设的指导思想 | 第43页 |
| ·学生社团品牌化建设的两个阶段 | 第43-47页 |
| ·高校学生社团品牌化建设的实施建议 | 第47-52页 |
| ·重构学生社团理念，培养品牌意识 | 第48页 |
| ·打造精品活动，增强品牌硬实力 | 第48-49页 |
| ·注重学生社团形象，加大品牌传播力度 | 第49-50页 |
| ·加强对社团的指导和骨干培养，完善社团管理机制 | 第50页 |
| ·提高社团建设的保障能力，改善资源配给机制 | 第50-52页 |
| 结论 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 附录一 | 第58-59页 |
| 附录二 | 第59-60页 |