| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第7-10页 |
| 1.1 研究背景 | 第7页 |
| 1.2 研究意义 | 第7-8页 |
| 1.3 研究方法 | 第8-10页 |
| 第二章 理论依据 | 第10-21页 |
| 2.1 “输入假说 | 第10-15页 |
| 2.2 “输出假说 | 第15-18页 |
| 2.3 教学设计原则 | 第18-19页 |
| 2.4 教学方法 | 第19-21页 |
| 第三章 教学设计案例 | 第21-30页 |
| 3.1 课程介绍 | 第21页 |
| 3.2 教学内容 | 第21-22页 |
| 3.3 教学过程 | 第22-24页 |
| 3.4 教学评价 | 第24-30页 |
| 结语 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 附录 | 第33-48页 |
| 致谢 | 第48页 |