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湖北省职业教育集团化办学研究

摘要第1-5页
Abstract第5-6页
目录第6-9页
第1章 引言第9-17页
   ·问题的提出第9页
   ·研究综述第9-14页
     ·关于职业教育集团概念及特征的研究第9-10页
     ·关于职业教育集团化办学类型的研究第10-12页
     ·关于职业教育集团办学模式的研究第12-13页
     ·关于职业教育集团化办学运行机制的研究第13页
     ·关于职业教育集团化办学政策支持的研究第13-14页
   ·研究的目的和意义第14-15页
     ·研究的目的第14-15页
     ·研究的意义第15页
   ·研究的思路和方法第15-17页
第2章 湖北省职业教育集团化办学的必要性和可行性分析第17-25页
   ·湖北省职业教育集团化办学的客观必要性第17-19页
     ·职业教育自身的特点需要职业教育集团化办学第17页
     ·是促进湖北省经济发展的客观要求第17-18页
     ·是培养高素质技能人才的必然要求第18-19页
     ·是突破湖北职业教育发展瓶颈的现实要求第19页
   ·湖北省职业教育集团化办学的现实可行性第19-25页
     ·湖北省职业教育集团化办学拥有良好的宏观环境第19-22页
       ·拥有可靠的政策指导第19-21页
       ·拥有不断的资金支持第21页
       ·拥有丰富的经验借鉴第21-22页
     ·湖北省职业教育集团化办学拥有优质的各类资源第22-25页
       ·拥有丰富的企业资源第22页
       ·拥有雄厚的科教文化实力第22-23页
       ·拥有良好的职教基础第23-25页
第3章 湖北省职业教育集团化办学相关背景分析第25-32页
   ·职教集团化办学历程简析第25-27页
   ·湖北省职教发展历程简析第27-32页
     ·初步形成阶段(1949 年——1956 年)第27页
     ·曲折发展阶段(1957 年——1965 年)第27-28页
     ·停滞发展阶段(1966 年——1977 年)第28页
     ·全面恢复阶段(1978 年——1999 年)第28-30页
     ·调整升级阶段(2000 年——)第30-32页
第4章 湖北省职业教育集团化办学的现状分析第32-37页
   ·湖北省职业教育集团化办学总体情况第32-33页
   ·湖北省职业教育集团化办学相关情况分析第33-37页
     ·成立进程分析第33-34页
     ·组建主体分析第34页
     ·组建模式分析第34-35页
     ·参与单位情况分析第35-37页
第5章 湖北省职业教育集团化办学取得初步成效第37-42页
   ·促进了区域职业教育的发展第37-38页
   ·促进了行业职业教育的发展第38页
   ·拓宽了职教经费来源,降低了职教办学成本第38-39页
   ·深化了校企合作,提高了人才培养质量第39-40页
   ·完善了职教办学体系,加深了职教服务能力第40-42页
第6章 湖北省职业教育集团化办学存在的问题及相应对策分析第42-49页
   ·湖北省职业教育集团化办学存在的问题第42-44页
     ·相关指导政策可操作性不强第42页
     ·缺乏高效的运行机制第42-43页
     ·中高职发展不协调第43页
     ·校企合作,困难重重第43页
     ·行业覆盖面狭窄第43-44页
   ·湖北省职业教育集团化办学对策建议第44-49页
     ·加大资金投入,细化相关政策措施第44-45页
       ·拓宽职教集团的资金渠道第44页
       ·明确具体政策措施第44-45页
     ·强化集团管理,建立高效运行机制第45页
       ·构建专管部门,实现集团高效管理第45页
       ·完善监督机制,实现集团高效运行第45页
     ·完善职教体系,促进中高职协调发展第45-47页
       ·促进中高职有效衔接第45-46页
       ·加大对中职教育的扶持第46-47页
     ·多渠道,多手段促进校企深度合作第47-48页
       ·明确校企权、责、利,促进校企合作规范化第47页
       ·争创名牌职教集团,促进校企合作常态化第47-48页
     ·统筹职教发展,扩大职教集团行业覆盖面第48页
     ·搭建资源共享平台,促进集团高效发展第48-49页
第7章 研究结论与展望第49-51页
   ·研究的初步结论第49-50页
   ·研究展望第50-51页
参考文献第51-54页
致谢第54-55页
附录第55页

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