| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 1 文献综述 | 第9-19页 |
| ·幼儿顺从行为 | 第9-16页 |
| ·顺从行为的基本概念及分类 | 第9-11页 |
| ·幼儿顺从行为的发展特征 | 第11-12页 |
| ·幼儿顺从行为的影响因素 | 第12-15页 |
| ·顺从行为与社会行为的相关研究 | 第15-16页 |
| ·幼儿亲社会行为和攻击性行为 | 第16-19页 |
| ·亲社会行为和攻击性行为 | 第16-17页 |
| ·家庭环境对幼儿亲社会行为和攻击性行为的影响 | 第17-19页 |
| 2 问题提出 | 第19-22页 |
| ·已有研究的不足及改进 | 第19-20页 |
| ·研究目的 | 第20页 |
| ·研究假设 | 第20-22页 |
| 3 研究过程 | 第22-29页 |
| ·被试 | 第22页 |
| ·实验材料 | 第22页 |
| ·实验程序 | 第22-23页 |
| ·编码过程 | 第23-24页 |
| ·评分者一致性信度 | 第24页 |
| ·数据统计工具 | 第24-25页 |
| ·结果与分析 | 第25-29页 |
| ·一般情况描述 | 第25页 |
| ·不同控制策略下幼儿行为反应的比较 | 第25-27页 |
| ·父母控制策略和幼儿行为反应的相关分析 | 第27-28页 |
| ·父母控制策略对幼儿行为反应的预测 | 第28-29页 |
| 4 讨论 | 第29-34页 |
| ·父母控制策略和幼儿各种行为的特点 | 第29-30页 |
| ·不同父母控制策略下幼儿各种行为反应的性别、年级差异 | 第30页 |
| ·父母控制策略和幼儿各种行为之间的关系 | 第30-31页 |
| ·本研究的不足和研究展望 | 第31-32页 |
| ·本研究对幼儿教育的启示 | 第32-34页 |
| 5 结论 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-40页 |
| 附录 | 第40-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第46页 |