| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 目录 | 第10-12页 |
| 第1章 绪论 | 第12-21页 |
| ·课题的研究意义 | 第12页 |
| ·研究背景 | 第12-15页 |
| ·概述 | 第12-13页 |
| ·国内背景 | 第13页 |
| ·国外背景 | 第13-15页 |
| ·国内外研究情况 | 第15-18页 |
| ·国内外研究情况 | 第15-17页 |
| ·青少年活动中心的研究 | 第17页 |
| ·关于青少年心理学的研究 | 第17页 |
| ·关于环境心理学与室内空间设计结合研究 | 第17-18页 |
| ·研究对象和范围 | 第18-19页 |
| ·研究课题的独创性、创新点 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| ·本章小结 | 第20-21页 |
| 第2章 适应青少年心理特征的空间行为心理研究 | 第21-28页 |
| ·青少年震后心理现象影响与反应 | 第21页 |
| ·青少年震后心理治疗 | 第21-23页 |
| ·心理学及对其青少年活动中心设计影响意义 | 第23-24页 |
| ·空间行为心理分析 | 第24-25页 |
| ·青少年对环境空间的认识 | 第25-26页 |
| ·青少年学生行为特点 | 第26-27页 |
| ·本章小结 | 第27-28页 |
| 第3章 映秀青少年活动中心概况和背景 | 第28-31页 |
| ·映秀青少年活动中心地理状况 | 第28-29页 |
| ·映秀青少年活动中心原始平面功能布置 | 第29-30页 |
| ·本章小结 | 第30-31页 |
| 第4章 映秀青少年活动中心空间环境设计研究 | 第31-35页 |
| ·映秀青少年活动中心存在的问题 | 第31-35页 |
| ·映秀青少中心室内环境营造的不足 | 第31页 |
| ·空间定位不符合青少年特征 | 第31-32页 |
| ·空间环境缺乏趣味与互动 | 第32页 |
| ·空间色彩过于沉重单一 | 第32-33页 |
| ·整个标识系统不明确 | 第33页 |
| ·室外景观设计过于生硬 | 第33-34页 |
| ·本章小结 | 第34-35页 |
| 第5章 映秀青少年活动中心室内外公共环境设计内容概括 | 第35-62页 |
| ·映秀青少年活动中心平面功能的布置 | 第35-40页 |
| ·平面动线规划 | 第40-42页 |
| ·青少年活动中心标识系统设计分析 | 第42-45页 |
| ·映秀青少年青少年活动中心导视系统设计 | 第45-47页 |
| ·映秀青少年活动中心室外主题广场营造 | 第47-48页 |
| ·光的选择与应用 | 第48-53页 |
| ·光对青少年产生的心理影响 | 第48-51页 |
| ·光在室内空间中的氛围营造 | 第51-52页 |
| ·青少年活动中心的光线应用分析 | 第52页 |
| ·映秀青少年活动中心的光线应用分析 | 第52-53页 |
| ·小结 | 第53页 |
| ·色彩的选择与应用 | 第53-59页 |
| ·色彩对青少年产生的心理作用 | 第53-55页 |
| ·色彩在青少年活动中心设计中的应用 | 第55-56页 |
| ·映秀青少年活动中心色彩应用 | 第56-59页 |
| ·小结 | 第59页 |
| ·材质的选择与应用 | 第59-62页 |
| ·材质对青少年产生的心理作用 | 第59-60页 |
| ·材质在青少年活动中心空间中的应用 | 第60页 |
| ·映秀青少年活动中心材质的应用 | 第60-61页 |
| ·本章小结 | 第61-62页 |
| 第6章 映秀青少年活动中心艺术作品创作 | 第62-66页 |
| ·设计灵感 | 第62页 |
| ·设计元素 | 第62-64页 |
| ·创作理念 | 第64-66页 |
| 结论 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-69页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果 | 第69页 |