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北京市普通高校户外运动课程教学内容及教学方法的研究--以中国地质大学(北京)为例

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
1 前言第8-20页
   ·选题依据第8-9页
     ·选题目的第8页
     ·选题意义第8-9页
   ·文献综述第9-20页
     ·相关概念的界定第9-12页
     ·户外运动的起源与发展概况第12-15页
     ·关于校园户外运动开展现状的研究第15-20页
2 研究对象与方法第20-22页
   ·研究对象第20页
   ·研究方法第20-22页
     ·文献资料法第20页
     ·问卷调查法第20-21页
     ·专家访谈法第21页
     ·数理统计法第21-22页
3 研究结果与分析第22-43页
   ·户外运动课程的基本情况第22页
   ·户外运动课程内容与学时的研究第22-34页
     ·户外运动课程内容与学时的选择与确定第22-33页
     ·户外运动课程的考核第33-34页
   ·户外运动课程教学方法的研究第34-43页
     ·定向运动教学方法的应用第34-37页
     ·素质拓展运动教学方法的应用第37-41页
     ·攀岩运动教学方法的应用第41-43页
4 结论第43-45页
参考文献第45-48页
致谢第48-49页
附件第49-59页

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