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当代大学生非理性爱国的教育与引导研究

中文摘要第1-3页
Abstract第3-4页
中文文摘第4-6页
目录第6-7页
绪论第7-13页
第一章 非理性爱国的内涵及特征第13-19页
 一、爱国与爱国主义第13-14页
 二、非理性爱国的内涵第14-16页
 三、非理性爱国与理性爱国的联系与区别第16-19页
第二章 大学生非理性爱国行为的表现及成因第19-25页
 一、大学生非理性爱国行为的表现及影响第19-21页
 二、大学生非理性爱国行为的成因第21-25页
第三章 对大学生非理性爱国进行教育和引导的重要意义第25-27页
 一、有助于大学生爱国意识与行为的统一第25页
 二、有助于培育大学生爱国主义传统的民族精神第25页
 三、有助于大学生爱国、爱党、爱社会主义的统一第25-26页
 四、有助于大学生为构建和谐社会而奋发读书第26-27页
第四章 大学生非理性爱国教育和引导的原则及对策第27-37页
 一、非理性爱国教育和引导应坚持的原则第27-30页
 二、大学生非理性爱国的教育和引导的对策第30-37页
  (一) 拓宽大学生爱国主义教育的内容第30-32页
  (二) 改进爱国主义教育的方式方法第32-37页
第五章 结论第37-39页
参考文献第39-41页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第41-43页
致谢第43-44页

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