| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 第一部分 钢琴基本技术训练在高师钢琴教学中的重要作用 | 第8-12页 |
| （一） 高师学生特点的分析 | 第8-9页 |
| （二） 社会对教师的要求越来越高 | 第9-11页 |
| （三） 基本技术训练过程是提高学生综合素质的重要环节 | 第11-12页 |
| 第二部分 有关高师钢琴基本技术训练的问题 | 第12-24页 |
| （一） 基本技术训练的定义 | 第12-13页 |
| （二） 技术与艺术的辨证统一关系 | 第13-15页 |
| （三） 钢琴演奏及技术训练的发展历史 | 第15-24页 |
| （四） 高师基本技术训练的教学现状 | 第24页 |
| 第三部分 高师钢琴基本技术训练教学体系的构建 | 第24-59页 |
| （一） 明确教学大纲对基本训练的要求 | 第25页 |
| （二） 调整教学组织形式 | 第25-27页 |
| （三） 教学方法的多样化 | 第27-30页 |
| （四） 基础训练的教学内容 | 第30-50页 |
| （五） 分配练习时间 | 第50-51页 |
| （六） 选择教材 | 第51-52页 |
| （七） 安排教学时间 | 第52-54页 |
| （八） 丰富评估内容及评估方法 | 第54-56页 |
| （九） 与各学科相结合，提高个人能力 | 第56-58页 |
| （十） 利用教学辅助设施，弥补师资力量的不足 | 第58-59页 |
| 第四部 结论 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-65页 |
| 致谢 | 第65页 |