| Acknowledgements | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 内容摘要 | 第10-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-18页 |
| ·Current situation of students' writing | 第12-13页 |
| ·Current situation of writing instruction | 第13-14页 |
| ·Rationale for the present study | 第14-17页 |
| ·Layout of the thesis | 第17-18页 |
| Chapter Two Literature Review | 第18-26页 |
| ·Concept of peer response | 第18-19页 |
| ·The previous research on peer response in ESL context | 第19-24页 |
| ·Positive effects of peer response | 第19-20页 |
| ·Negative effects of peer response | 第20-21页 |
| ·Significance of peer response training | 第21-23页 |
| ·Issues worthy of consideration in implementing peer response | 第23-24页 |
| ·The previous research on peer response in mainland China | 第24-25页 |
| ·Orientation of the present study | 第25-26页 |
| Chapter Three Theoretical Foundations | 第26-32页 |
| ·Process writing | 第26-28页 |
| ·Development | 第26-27页 |
| ·Advantages and disadvantages | 第27-28页 |
| ·Collaborative learning | 第28-30页 |
| ·Development | 第28-29页 |
| ·Influences on writing | 第29-30页 |
| ·Vygotsky's Zone of Proximal Development | 第30-32页 |
| ·Definition | 第30页 |
| ·Influences on writing | 第30-32页 |
| Chapter Four Research Method | 第32-41页 |
| ·Research questions | 第32页 |
| ·Subjects | 第32页 |
| ·Instruments | 第32-35页 |
| ·Questionnaire | 第33-34页 |
| ·Drafts | 第34页 |
| ·Tests | 第34-35页 |
| ·Procedures | 第35-41页 |
| ·Pre-training | 第35-37页 |
| ·While-training | 第37-39页 |
| ·Post-training | 第39-41页 |
| Chapter Five Data Analysis and Discussion | 第41-52页 |
| ·Data from the questionnaire survey | 第41-50页 |
| ·Data from the second and the third part of the questionnaire survey | 第41-47页 |
| ·Data from the fourth part of the questionnaire survey | 第47-50页 |
| ·Data from the scores of drafts and tests | 第50-52页 |
| Chapter Six Conclusion | 第52-59页 |
| ·Major findings | 第52-53页 |
| ·Pedagogical implications | 第53-57页 |
| ·Believing in the effectiveness of peer response | 第53-54页 |
| ·Preparing students to be effective peer responders | 第54-55页 |
| ·Improving students' ability to revise Chinglish | 第55-57页 |
| ·Limitations and suggestions for further research | 第57-59页 |
| Bibliography | 第59-66页 |
| Appendix 1 An Attitude Survey on Ways of Writing Correction | 第66-69页 |
| Appendix 2 Pre-training Writing Test | 第69-70页 |
| Appendix 3 Post-training Writing Test | 第70-71页 |
| Appendix 4 全国大学英语四、六级考试作文题评分标准 | 第71-72页 |
| Appendix 5 同伴反馈效果检测成绩表 | 第72-73页 |
