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高中信息技术教学的实效性研究

摘要第1-5页
Abstract第5-6页
引言第6-14页
 (一) 研究的缘起第6-7页
 (二) 研究的目的与意义第7页
 (三) 国内外高中信息技术教育综述第7-9页
 (四) 研究思路和方法第9-10页
 (五) 研究的理论基础第10-12页
 (六) 概念界定第12-14页
一、高中信息技术教学的现状和问题第14-23页
 (一) 高中信息技术教学的现状分析第14-18页
 (二) 高中信息技术教学的调查问卷第18-20页
 (三) 高中信息技术教学中的实效性问题第20-23页
二、高中信息技术教学实效性不高的原因分析第23-25页
 (一) 教师因素第23-24页
 (二) 学生因素第24页
 (三) 教学内容因素第24页
 (四) 教学环境因素第24-25页
三、提高高中信息技术教学实效性的对策和措施第25-29页
 (一) 落实定位,强化队伍第25页
 (二) 创新理念,明确目标第25-26页
 (三) 改进教法,改善学法第26-27页
 (四) 完善评价,发挥特长第27-28页
 (五) 明确责任,全面育人第28-29页
四、结语第29-30页
参考文献第30-33页
附录第33-35页
后记第35页

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