高中信息技术教学的实效性研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
引言 | 第6-14页 |
(一) 研究的缘起 | 第6-7页 |
(二) 研究的目的与意义 | 第7页 |
(三) 国内外高中信息技术教育综述 | 第7-9页 |
(四) 研究思路和方法 | 第9-10页 |
(五) 研究的理论基础 | 第10-12页 |
(六) 概念界定 | 第12-14页 |
一、高中信息技术教学的现状和问题 | 第14-23页 |
(一) 高中信息技术教学的现状分析 | 第14-18页 |
(二) 高中信息技术教学的调查问卷 | 第18-20页 |
(三) 高中信息技术教学中的实效性问题 | 第20-23页 |
二、高中信息技术教学实效性不高的原因分析 | 第23-25页 |
(一) 教师因素 | 第23-24页 |
(二) 学生因素 | 第24页 |
(三) 教学内容因素 | 第24页 |
(四) 教学环境因素 | 第24-25页 |
三、提高高中信息技术教学实效性的对策和措施 | 第25-29页 |
(一) 落实定位,强化队伍 | 第25页 |
(二) 创新理念,明确目标 | 第25-26页 |
(三) 改进教法,改善学法 | 第26-27页 |
(四) 完善评价,发挥特长 | 第27-28页 |
(五) 明确责任,全面育人 | 第28-29页 |
四、结语 | 第29-30页 |
参考文献 | 第30-33页 |
附录 | 第33-35页 |
后记 | 第35页 |