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中学生英语作文中标点符号使用的错误分析

Abstract第1-5页
摘要第5-6页
Tables and Figures第6-9页
1 Introduction第9-13页
   ·Reasons for choosing this topic第9-10页
   ·Significance of the Research第10-11页
   ·Organization of the Thesis第11-13页
2 Literature Review第13-21页
   ·Introduction to Errors第13-15页
     ·Definition of Errors第13页
     ·Classification of Errors第13-14页
     ·Sources of Errors第14-15页
   ·Error Analysis第15-19页
     ·Concept of Error Analysis第15-16页
     ·The Origin of Error Analysis第16页
     ·Processes in Error Analysis第16-17页
     ·Current studies on Error Analysis in writing第17-19页
   ·English Punctuation Marks第19-21页
     ·Definition of Punctuation Marks第19页
     ·Criteria of Punctuation Marks第19-20页
     ·Recent Studies on Punctuation Marks第20-21页
3 Research Design第21-27页
   ·Objectives第21页
   ·Subjects第21页
   ·Instruments第21-22页
     ·Students’ compositions第21-22页
     ·Questionnaire第22页
   ·Procedure第22-27页
     ·Collections of the errors in compositions第22页
       ·Error Identification第22-24页
     ·ANOVA of the errors第24-25页
     ·Error explanation and questionnaire第25-27页
4. Data Analysis and Discussion第27-39页
   ·The punctuation being used often in compositions第27页
   ·Frequency of each punctuation error at different level第27-30页
     ·Frequency of each punctuation error in L1第28-29页
     ·Frequency of each punctuation error in L2第29页
     ·Frequency of each punctuation error in L3第29-30页
   ·The situation of using punctuation marks at three levels第30-32页
   ·Causes of the errors第32-35页
     ·Native language interference第32-33页
     ·Being lack of punctuation knowledge第33-34页
     ·Deficiency in thinking mode第34-35页
   ·Questionnaire第35-36页
   ·Feasible measures第36-39页
     ·Error correction第36页
     ·Error elimination第36-39页
       ·Impart the knowledge of punctuation marks第37页
       ·Contrastive studies between the two languages第37页
       ·Correct both teachers and students’ attitudes第37-39页
5 Conclusion第39-43页
   ·Major Findings第39-40页
   ·Implications第40-41页
   ·Limitations of the Study第41-43页
Acknowledgement第43-45页
Bibliography第45-49页
Questionnaire第49页

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