| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 中文文摘 | 第5-10页 |
| Synopsis | 第10-16页 |
| Chapter 1 Introduction | 第16-18页 |
| Chapter 2 Review of the literature | 第18-25页 |
| ·Definitions of Anxiety | 第18页 |
| ·Perspectives in Anxiety Research | 第18-20页 |
| ·Trait Anxiety | 第18-19页 |
| ·State Anxiety | 第19页 |
| ·Situation Specific Anxiety | 第19-20页 |
| ·Language Anxiety | 第20页 |
| ·Theoretical Constructs of Foreign Language Classroom Anxiety Scale | 第20-25页 |
| ·Communication Apprehension | 第21-22页 |
| ·Test Anxiety | 第22-23页 |
| ·Fear of Negative Evaluation | 第23-25页 |
| Chapter 3 Theoretical Foundation | 第25-36页 |
| ·Affective Filter Hypothesis | 第25-26页 |
| ·Maslow's Hierarchy of Basic Human Needs | 第26-28页 |
| ·A Debate on the Negative Role of Anxiety in Language Learning | 第28-36页 |
| Chapter4 The Present Study | 第36-46页 |
| ·Purpose of Study | 第36页 |
| ·Subjects | 第36页 |
| ·Method | 第36-37页 |
| ·Investigation | 第37-46页 |
| ·Questionnaire Ⅰ and Data Analysis | 第37-41页 |
| (ⅰ)Questionnaire Ⅰ | 第37-40页 |
| (ⅱ).2 Data Analysis | 第40-41页 |
| ·Questionnaire Ⅱ and Data Analysis | 第41-46页 |
| (ⅰ)Questionnaire Ⅱ | 第41-44页 |
| (ⅱ)Data Analysis | 第44-46页 |
| Chapter 5 Classroom Factors Resulting in Anxiety | 第46-61页 |
| ·Internal Factors | 第46-49页 |
| ·Poor Self-confidence | 第46-48页 |
| ·Lack of Risk-taking | 第48-49页 |
| ·External Factors | 第49-54页 |
| ·Teacher's Factors | 第49-52页 |
| ·The Classroom Climate | 第52-54页 |
| ·Implications of Findings | 第54-61页 |
| Chapter6 Conclusion | 第61-62页 |
| Bibliography | 第62-65页 |
| Acknowledgements | 第65页 |
