| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 一、选题背景及意义 | 第7页 |
| 二、文献综述 | 第7-12页 |
| （一） 职业枯竭的概念 | 第7-8页 |
| （二） 教师职业枯竭研究综述 | 第8-12页 |
| 三、问题的提出 | 第12-13页 |
| 四、研究方法 | 第13-16页 |
| （一） 研究对象 | 第13-14页 |
| （二） 研究工具 | 第14-16页 |
| （三） 统计方法 | 第16页 |
| 五、研究结果 | 第16-25页 |
| （一） 职业学校教师职业枯竭的总体状况 | 第16-17页 |
| （二） 职业学校教师职业枯竭的发展特点 | 第17-19页 |
| （三） 职业学校教师人口学变量与职业枯竭的关系 | 第19-22页 |
| （四） 职业学校教师工作压力对职业枯竭的影响 | 第22-25页 |
| 六、讨论 | 第25-29页 |
| （一） 职业学校教师职业枯竭的现状及特点 | 第25-27页 |
| （二） 导致职业学校教师职业枯竭的压力源分析 | 第27-29页 |
| 七、结论 | 第29页 |
| 八、缓解职业学校教师职业枯竭的对策和建议 | 第29-36页 |
| （一）社会层面 | 第30-32页 |
| （二）学校层面 | 第32-33页 |
| （三）教师层面 | 第33-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附录:中等职业学校教师工作感受调查问卷 | 第38-40页 |
| 后记 | 第40-41页 |