| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| 一、研究的背景 | 第9页 |
| 二、文献综述 | 第9-11页 |
| 三、研究的目的与意义 | 第11页 |
| 四、研究的方法与框架 | 第11-13页 |
| 第二章 从课程标准看上海市高中语文外国文学作品教学的衍变 | 第13-26页 |
| 第一节 外国文学作品教学的审视 | 第13-15页 |
| 一、外国文学作品的定位 | 第13-15页 |
| 二、外国文学作品教学的定位 | 第15页 |
| 第二节 从课程标准看外国文学作品教学的重要性 | 第15-18页 |
| 一、由课标对学科性质的界定中看外国文学作品教学的重要性 | 第15-16页 |
| 二、由课标对教学任务的界定中看外国文学作品教学的重要性 | 第16-17页 |
| 三、由课标对教学目的的界定中看外国文学作品教学的重要性 | 第17-18页 |
| 第三节 外国文学作品选文数量与标准的变化 | 第18-26页 |
| 一、什么是语文教材 | 第18-21页 |
| 二、外国文学作品选文数量变化 | 第21-24页 |
| 三、外国文学作品选文标准变化 | 第24-26页 |
| (一) 性质 | 第24-25页 |
| (二) 内容 | 第25-26页 |
| 第三章 目前上海高中语文外国文学作品教学的误区 | 第26-35页 |
| 第一节 目前上海高中语文外国文学作品教学的现状 | 第26-32页 |
| 第二节 存在的问题 | 第32-35页 |
| 第四章 高中语文外国文学作品教学的思考与对策 | 第35-48页 |
| 第一节 选材建议 | 第35-37页 |
| 第二节 外国文学作品课堂教学方法的改进 | 第37-40页 |
| 一、充分体现“尊重和理解多元文化” | 第37-39页 |
| 二、有针对性地进行文艺理论指导 | 第39-40页 |
| 第三节 教学实录 | 第40-48页 |
| 附录 | 第48-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 后记 | 第54页 |
