| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 一、儒家文化的人文情怀 | 第10-14页 |
| (一) 儒家文化的人文性格 | 第11-12页 |
| (二) 对儒家文化的历史认识 | 第12-14页 |
| 二、语文教育弘扬儒家文化精神的学科优势和价值 | 第14-18页 |
| (一) 语文教育弘扬儒家文化精神的学科优势 | 第15-16页 |
| (二) 语文教育弘扬儒家文化精神的时代价值 | 第16-18页 |
| 三、儒家文化人文性格的现代阐释 | 第18-35页 |
| (一) 刚健有为的入世精神 | 第19-21页 |
| (二) 贵仁重德的伦理价值观 | 第21-32页 |
| (三) 天人合一的和谐观 | 第32-35页 |
| 四、如何在语文教学中渗透儒家文化精神 | 第35-44页 |
| (一) 教学理念需要加强人文意识 | 第35-36页 |
| (二) 教学方法的人文体现 | 第36-39页 |
| (三) 教材的人文开发与配合 | 第39-42页 |
| (四) 校园环境的人文建设 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 注释 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 在学期间发表的论文目录 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50页 |