| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-11页 |
| ·选题背景 | 第7页 |
| ·选题的必要性及意义 | 第7-9页 |
| ·高校发展的形势要求 | 第7-9页 |
| ·高校图书馆自身的发展要求 | 第9页 |
| ·意义 | 第9页 |
| ·研究的内容、方法 | 第9-11页 |
| ·本文的研究内容 | 第9-10页 |
| ·本文的研究方法 | 第10-11页 |
| 第二章 相关研究综述及本研究特色 | 第11-16页 |
| ·国内图书馆产生及信息服务的发展演变 | 第11-14页 |
| ·从图书流通观念的萌芽到藏书开放 | 第11-12页 |
| ·从服务硕学专家到服务广大公众 | 第12-13页 |
| ·从图书流通到阅读辅导 | 第13页 |
| ·从提供书刊到开发信息资源 | 第13-14页 |
| ·国外图书馆产生及信息服务的发展演变 | 第14-15页 |
| ·本研究的特色 | 第15-16页 |
| 第三章 图书馆信息服务创新的理论基础 | 第16-23页 |
| ·图书馆学五定律 | 第16-18页 |
| ·阮岗纳赞的图书馆学五定律 | 第16-17页 |
| ·戈曼的图书馆学新五定律 | 第17-18页 |
| ·高校图书馆信息服务创新的动力理论 | 第18-20页 |
| ·用户信息需求的多样化发展是信息服务创新的牵引力 | 第18-19页 |
| ·激烈的信息服务市场竞争是信息服务创新的外在推动力 | 第19-20页 |
| ·高校图书馆信息服务创新的原则 | 第20-22页 |
| ·特色性的原则 | 第20页 |
| ·持续性原则 | 第20页 |
| ·协调性原则 | 第20-21页 |
| ·适用性原则 | 第21页 |
| ·效益性原则 | 第21页 |
| ·满意原则 | 第21-22页 |
| ·信息沟通理论 | 第22-23页 |
| 第四章 新形势下高校图书馆信息服务创新的途径 | 第23-38页 |
| ·高校图书馆信息服务的现状及存在问题 | 第23-27页 |
| ·高校图书馆信息服务的现状 | 第23-24页 |
| ·高校图书馆信息服务存在的问题 | 第24-27页 |
| ·高校图书馆信息服务模式研究 | 第27-30页 |
| ·由封闭型服务模式向开放型服务模式的转变 | 第27-28页 |
| ·由被动型服务模式向主动型服务模式的转变 | 第28页 |
| ·从“信息情报型”服务模式向“育人育才型”服务模式的转变 | 第28-29页 |
| ·由内向型服务模式向外向型服务模式的转变 | 第29页 |
| ·由资源单纯利用型向资源建设型的转变 | 第29-30页 |
| ·高校图书馆信息服务举措 | 第30-38页 |
| ·理念的创新 | 第30-31页 |
| ·内容的创新 | 第31-33页 |
| ·方式的创新 | 第33-38页 |
| 第五章 高校图书馆信息服务创新案例 | 第38-45页 |
| ·清华大学图书馆的创新实践 | 第38-40页 |
| ·观念的创新 | 第38页 |
| ·积极发展新的服务模式 | 第38-39页 |
| ·清华图书馆不失时机地对整个资源结构进行了战略重组 | 第39-40页 |
| ·人才队伍建设创新 | 第40页 |
| ·西北农林科技大学图书馆创新实践 | 第40-43页 |
| ·树立“读者第一”的服务思想，提升图书馆文献信息管理水平与服务质量 | 第41页 |
| ·建设全天候文献信息服务平台，实现了传统图书馆向现代图书馆的转型，初步形成复合型图书馆 | 第41页 |
| ·建立以用户为中心的信息服务创新体系 | 第41-43页 |
| ·两所大学图书馆服务创新的启示 | 第43-45页 |
| 第六章 结论 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 作者简介 | 第50页 |
